本书共20章，涉及有关药物/药品的创新分析测量方法和质量监控技术，以实现新药研发、生产、销售、临床使用及监督管理等各个环节中的精准测量和质量监控，为新药研发和药品质量保驾护航。本书注重科学性、适用性、启发性及先进性，在相关章节中列举了《中华人民共和国药典》中药物分析实例，以便于理解学习。每章的延伸阅读后均有不同形式的习题，可用于巩固基础知识。

全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史最悠久、影响力最广、发行量最大的药学类专业高等教育教材，为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。在广泛调研第八轮教材编写及使用建议的基础上，本次修订拟根据药学学科领域的新理论、新方法、新技术，以及新出台的国家政策法规、《中国药典》等对本轮教材进行更新，注重学生实践能力的提升，培养学生的创新能力和新药研发能力。同时，将思想政治教育纳入教材，激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。为了顺应互联网 教育需求和我社数字资源的积累，本次

药理学是护理、助产专业一门重要的专业基础课程，是基础医学与护理专业课程之间的应用型桥梁学科。本教材共21章，以药理学理论为基础，介绍药物效应动力学、药物代谢动力学和临床常用药物的药理作用、临床应用、不良反应及用药护理，紧密对接护理人员在用药过程中必备的素质、知识和能力，培养学生对药物治疗有效监护的能力、对药物不良反应进行判断和处理的能力、指导患者进行合理用药的能力，培养德智体美劳全面发展的护理人才。
本教材以“案例”模拟护理工作情景，以“链接”拓展学生视野，以“医者仁心”融入课程思政，以“

本书在归纳总结了多本药理学教材中涉及的主要知识点，同时参考了近年来医药类各级考试中所涉及的药理学试题模式基础上编写而成。全书共42章，每章包括大纲要求、复习思考题两部分内容。大纲要求部分参考了高等医学院校药理学教材的教学大纲、执业医师及执业药师考试药理学部分的大纲；复习思考题包括选择题（A1、A2、B1、X型题）、问答题、病案分析题。突出重点内容，有助于学习记忆、复习和考前训练。

本书分为两部分：第一部分为实验操作，注重基本操作与实践能力的训练；第二部分为练习题，注重学生对基本理论知识掌握情况，以培养学生的实践操作与创新思维能力。

本书内容包括药事管理与法规概述、药品管理立法、药品监督管理、药学技术人员的管理、药品注册管理、药品生产管理、药品经营管理、医疗机构药事管理、中药管理、特殊管理规定的药品管理、药品信息管理、药品知识产权保护等。

本书是三年制护理专业“互联网+”融合式系列教材之一, 以培养学生临床用药护理知识和能力为目标, 有机结合药理学的基本理论与药物应用知识, 主要介绍药效学和药动学在药物应用中的运用以及各系统药物的用药护理知识。全书共45章, 教材详略得当, 重点介绍药物的作用、临床应用、不良反应及防治、禁忌证、药物相互作用及用药护理等方面的内容, 突出临床应用和用药护理等与护理岗位相关的知识, 对同一大类药物用药护理进行归纳和统一描述。以纸质教材和数字资源相结合的方式呈现, 囊括课程导读、微课、在线案例

本教材以岗位工作知识和能力要求为主线，从课程思政角度出发进行内容编写及合理化设计，根据高职医药类专业的培养目标，侧重药品储存与养护知识的应用、实践技能的训练，使学生明确药品储存运输的业务流程及相关法规要求，掌握药品仓储业务流程、岗位工作职能要求与操作程序，力求结构合理、层次清晰、重难点突出、通俗易懂。

本教材共设置五大项目，每个项目开篇引入思政案例模式,在激发学生学习热情的基础上引出教学内容，在介绍理论知识的同时注重引入课堂互动环节，让学生积极思考，理论联系实际。

研究生教育是高等教育的重要组成部分，随着我国药学高等教育教学的改革与发展，药学类专业研究生教育已经形成了相当的规模，但目前尚无普遍适用性教材出版。更好地满足教学与科研的需要，人民卫生出版社针对药学类专业研究生教育概况，特别是研究生课程设置与教学特点开展了广泛的调研，拟出版本套教材，力求适用于研究生教育与药学科研实践的双重需要，同时充分利用人卫教育数字化平台，以纸质教材内容为核心，通过信息化手段，从广度和深度拓展知识内容