这是一部被世界各国广泛采用的运动心理学教科书，由美国著名运动心理学学家理查德·H.考克斯撰写。《运动心理学（第7版）》在理念上融入了最新的积极心理学和循证研究思想，强调理论的实践基础，始终关注健康和努力实现积极的心理。在内容结构上也做了较大幅度的变动，加强了锻炼心理学的篇幅，即有关青少年运动与锻炼问题以及锻炼的消极影响；新增对欧洲运动心理学发展和女性运动心理学家的描述，体现了《运动心理学（第7版）》的广阔视野；同时，新版新增的运动训练中种族、性别与多元文化问题，也给人耳目一新的感觉，彰显了社

　　《体育统计学（第三版）》为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是在2007年第二版基础上进行的修订。全书以体育统计学的基本原理、方法和应用案例为主要框架体系，具体包括统计学的常用基本概念、统计资料的收集与整理、相对数与动态分析、正态分布及其应用、统计推断、方差分析、相关分析、

　　《运动人体科学实验/高等院校体育专业“十三五”规划教材》共分八章。第一章运动人体科学实验的基本要求和方法，第二章运动解剖学实验，第三章运动生理学实验，第四章体育保健学实验，第五章运动创伤学实验，第六章运动心理学实验，第七章运动生物力学实验，第八章体育测量与评价实验。每一章后面均附有参考文献目录。

《运动解剖学（第三版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》各章参考了国内外最新的研究成果，在肌肉各部分内容中结合体育运动特点，以关节运动为中心介绍了上肢、下肢、躯干和头颅等环节，同时列出各肌肉群功能的归纳表。新版教材在内容上具有科学性与可读性相结合、系统性与精练性相结合、前沿性与实用性相结合等特点。
　　《运动解剖学（第三版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》为体育教育专业主干课教材，也可作为高职、高专教材使用，还可供体育工作者、体育爱好者和医务工作者参考。

　　《体育教学风格/高等学校教材》为普通高等学校教材，借鉴了美国体育教学领域研究的最新成果，在作者多年对“体育教学风格”研究的基础上编写。全书主要内容包括概论，教学风格的结构、反馈、认知，命令式风格—A，练习式风格—B，互惠式风格—C，自我检查式风格—D，包容式风格—E，所有教学风格存

　　《体育服务营销》为全国社会体育指导与管理专业核心课程系列教材之一，是在总结我国10多年社会体育专业办学经验、参考诸多社会体育指导与管理专业课程方案的基础上编写的。《体育服务营销》共分为10章，主要内容包括：认识现代体育、认识现代服务、体育服务企业中的现代客户服务理念、休育服务层次、