本教材是“全国高职高专药学类专业规划教材(第三轮)”之一，根据制药设备运维技术教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容涵盖常见的原料药机械及设备(化学原料药、生物制药、中药制药)、制药用水设备、制冷与净化空调系统等设备类型。本教材具有简化理论知识，强化设备运维技术，突出职业能力培养的特点。本教材为书网融合教材，即纸质

本教材是全国高职高专院校药学类专业规划教材（第三轮）之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。本教材专业针对性强、紧密结合新时代行业要求和社会用人需求、对接职业技能鉴定和职业资格考试，内容主要包括中药中化学成分的结构特点、结构类型、提取分离技术及检识方法等

本书根据药学类高职高专教育的特点编写，介绍了药物剂型的概念、药物的原辅料质量标准、药品质量的要求，各种不同形态与给药途径的药物剂型的概念、特点、分类、质量要求、制备方法、质量检查、应用方法；相关基础理论与技术；药物制剂新技术与新剂型；药物制剂的稳定性；生物药剂学与药物动力学简介。

本教材是科学出版社“十四五”普通高等教育研究生规划教材之一。分总论和各论两部分，总论部分主要涉及药物代谢动力学（第二章）、药效学（第三章）、分子药理学（第四章）、光药理学（第五章）、新药靶标的发现与药物研究（第六章）。各论部分介绍各器官系统的药理学，以及抗炎免疫药物（第十三章）、抗感染药物（第十四—第十六章）、抗恶性肿

本书全面系统地介绍了药剂学的相关知识，包括各种常用剂型及其相关的基本理论、制备与质量评价技术；药物制剂的新技术与新剂型；生物技术药物制剂和中药制剂；药物制剂的稳定性和药物制剂的设计；药品调剂与合理用药的相关内容。教材中设置了本章学习目标、制剂举例、知识拓展、本章小结及思考题等模块，明确学生需要掌握的内容，方便学生学习，

本书以广州医科大学临床药学专业人才培养方案为根基，是在药学专业基础性实验框架下形成的临床药学综合实验教学体系，突出对学生整体素质和实践能力的培养。本书分为四篇：第一篇为临床药学常用仪器、软件及其使用；第二篇为临床药学各学科实验，包括药理学实验、药物毒理学实验、药物基因组学实验和药动学实验；第三篇为临床药学实验，包括治疗

《药品检验技术》共含六个项目、二十七个任务，每个任务包含任务描述、任务分析、相关知识、任务准备、任务实施、任务评价、知识拓展等模块，培养学生实际操作能力。全书主要阐述了药品的质量标准，特别是药典及药物的性状检验、鉴别、检查、含量测定四类分析方法和检验完整过程，培养学生运用《中华人民共和国药典》《中国药品检验标准操作规范

本书根据药物警戒实务课程的教学要求编写，内容包括药物警戒的认知、药物警戒质量管理规范的研读、药物警戒体系及质量管理、药物警戒机构人员与资源、监测与报告、风险识别与评估、风险控制、文件记录与数据管理、临床试验期间药物警戒、药物警戒合规检查等，本书注重GVP合规实施与GVP符合性检查要点的结合，将药物警戒的合规要求依次进行

药师是药学服务的专业力量，是人民群众合理用药的重要保障，而处方审核是药师日常的主要工作内容。本书从处方审核基本知识、常见病处方审核要点、特殊人群药物处方审核要点及特殊情况药物处方审核要点四个方面，对处方审核的相关内容进行了详细的说明。从处方审核的各个角度出发，利用案例分享的手段，诠释审方中容易出现的问题及解决方式。书中

药师是药学服务的专业力量，是人民群众合理用药的重要保障，而处方审核是药师日常的主要工作内容。易致敏药物的审核是审方环节中必不可少的一部分，在审核本类药物时，需要根据药物本身的使用要求，结合患者过敏史、合并用药的情况综合判断患者是否需要进行皮试、口服过敏试验、药物激发试验等，并对合并用药的合理性进行判断并提出意见。本书对