本书是“十四五”全国职业教育医药类规划教材。药物化学是职业院校药学、药物制剂、药品检验、化学制药等药学类专业的专业核心课程。本教材按照立体化资源结合以项目任务引领型课程为主体的模式编写，学生通过丰富的视频、案例和活动完成具体项目，从而来构建相关理论知识。本课程的主要教学任务是按照药学类专业要求，结合企业药学相关岗位工作实际提出的。使职业院校学生掌握各类重要药物的结构特点、理化性质、制备方法、质量分析、作用靶点、临床用途、药物在体内体外变化规律以及这些变化对机体的影响，培养学生的药学知识和技能。<

《实用药物化学》全书共分5章：第1章介绍主要的药物靶标类型，包括酶、受体、离子通道等，并列举有许多靶向这些靶标的药物实例；第2章通过实例来介绍苗头化合物的发现方法，包括非合理药物设计、天然产物、高通量筛选、基于片段的先导发现和DNA编码化合物库等；第3章主要介绍药物发现中要高度重视的药代动力学性质，包括吸收、分布、代谢、排泄过程相关的性质，并列举大量实例展示如何改善这些性质；第4章主要介绍如何利用生物电子等排体的思路和方法进行先导物的优化和改造，并最终使其成为新药；第5章则通过大量的案例来阐述警

本书从临床试验概论、药物临床前及临床各期试验设计及实施、临床药理学基本理论及应用、临床试验各论四个方面对药物临床研究各项内容进行了详细的阐述及系统化的分析。本书旨在为临床药理学、临床药学、临床医学、基础医学、公共卫生专业在校研究生提供规范且具有专业指导意义的教学教材。本书的作者们在国内长期从事药物临床研究及管理工作，十分了解国内各药物研究中心及管理机构的指导原则和各项要求，书中不仅详细介绍了临床药理学的基础理论知识及应用，还着重阐述了临床试验各期的试验设计与实施、相关法律法规、伦理要求、管理体系

《药理学实验》全书共分为五章：第一章为药理学实验的基础知识；第二章为药理学实验的常用操作技术；第三章为药理学基础性实验；第四章为系统药理学实验；第五章为综合性与设计性实验。此外，附录包括RM6240生物信号采集处理系统、人与常用实验动物按体表面积折算的等效计量表、常用生理溶液的配制、常用实验动物的一般生理常数和统计软件在药理学实验中的应用。全书在强调基本实验技能的同时，更加注重药理学新的实验技术和方法的介绍和应用，体现了科学性、先进性和适用性。
《药理学实验》不仅可作为普通高等医药院校药学

"本书为国家职业教育临床医学教学资源库配套教材，依据国家临床医学专业教学标准，编写时充分考虑国家临床医学专业教学资源库建设需求，参考助理全科医生的岗位工作职责和执业助理医师资格考试大纲选取内容，将药理学基础理论、基本技能、人体各系统常见疾病用药知识有机融合，重新划分成17个学习项目，每个项目下设若干学习任务。在任务前设置素质、知识、能力三维学习目标，以基层常见病、多发病案例作为载体导入知识点，并提出临床问题启发学习者思考；在任务实施中融入课程思政理念，并增设知识拓展、课堂活动、考点提示

本书共分10章：第一章是分子生物药剂学的概述；第二章介绍了药物体内的生物屏障；第三章介绍了细胞靶向的识别位点；第四章介绍了肿瘤靶向策略；第五章介绍了微载体系统；第六章介绍了生物药物；第七章介绍了高分子药物；第八章介绍了细胞动力学和细胞内靶向；第九章介绍了口服纳米给药系统；第十章介绍了分子生物药剂学的研究方法。

《药学微生物技术》以微生物培养、鉴定和检测为主线，主要内容包括无菌操作技术、培养基的配制、接种培养和菌种保藏，应用菌落形态、细胞形态和生理生化特征鉴别细菌和真菌,采用动物、鸡胚和细胞进行病毒的培养,利用半数感染量和蚀斑计数法检测病毒的毒力四个项目。每个项目包括项目介绍、必备知识和任务实践三个部分，并注重课程思政和职业素养教育，其中任务实践又由任务解析、任务准备、任务实施和注意事项组成。教材与《中国药典》《药品生产质量管理规范》《中国职业分类大典》的行业标准和职业岗位对接，充分体现教材的职业性和实

药物化学是药物设计和开发的基础学科，对培养药学创新型人才至关重要，而药物化学实验技能与理论知识具有同等重要的地位。通过药物化学实验的学习，有助于学生理解药物化学的基本理论和基本方法，掌握药学专业所需的化学实验操作技能，具备从事药品生产与进行科学研究的基本能力。
《药物化学实验指导（案例版）》包含实验基本要求、基础知识和基本操作技能、基本药物合成实验、综合性药物合成实验、创新性药物合成实验和附录六个部分。教学内容根据学生的学习特点，整合临床用药实践、科研文献检索、药物合成、产物分离提纯和波谱

本书是“十四五”全国职业教育医药类规划教材。教材基于药品检验行业和药品检验岗位所需的知识、能力和素养要求，以药品检测所涉及的基本知识、基础理化和仪器分析等通用技术作为框架，围绕药品典型检验指标设计知识点与技能点，具有较强的岗位针对性和操作实用性。本书共分三篇，第一篇基本知识；第二篇基础理化部分主要讲述玻璃仪器的选择使用和称量等重要内容；第三篇仪器分析部分，介绍了光谱检测（紫外-可见分光光度法、红外分光光度法、原子吸收分光光度法）、色谱检测（薄层色谱法、柱色谱法、高效液相色谱法、气相色谱法）和其他

本教材共十二个项目，内容有认识药物分析、药品质量标准、药物的鉴别试验、药物的杂质检查、药物的定量分析以及药物制剂分析，并按典型工作流程编写实践内容，通过实践归纳总结出理论知识；还介绍了巴比妥类、芳酸类、芳香胺类、杂环类、维生素类、抗菌类中典型药物的质量分析。本教材还通过课堂互动问题、微课、动画、操作视频等多种方式帮助学生把握重点难点，同时借助目标思维导图、检测题等加强知识巩固。
本教材适用于高职高专药学、制药专业及相关专业师生使用，也可供从事相关工作的技术人员参考使用。