本书主要内容包括药剂学的基本要求、普通剂型的制备、药物新剂型的制备和生物药剂学的实验内容。本教材为新形态教材，通过扫描二维码，可观看标准操作教学视频、完成练习题、阅读拓展资料等。本书适合药学院校本/专科学生（包括药学、药物制剂、临床药学、制药工程等专业）阅读，也可作为从事药物制剂开发与研究的科技人员的参考用书。

《药学监护实践方法》是“药学监护实践方法”课程配套教材，由国内具有药学监护实践理论及临床实践经验的专家、临床医师和临床药师，借鉴国际经验和药学监护思想理念，结合我国国情需求进行编写。《药学监护实践方法》以药物治疗学知识为基础，按照药学监护方法学的思维逻辑，围绕药师践行药学监护实践工作及理论需求，系统论述药学监护的思想和

《药事管理与法规》以药品生命周期为主线，内容涵盖药品研制、注册、生产、经营、使用等几大核心职业领域。全书共有药事监管与法规通识、药品研制与注册监督管理、药品生产监督管理、药品经营监督管理、药品使用监督管理、疫苗与特殊药品监督管理、中药监督管理七个模块，分为19个教学项目。每个项目下包含核心知识、知识延伸、案例分析、边学

本书坚持“能力本位”的职业教育理念，按照高职教育“理论够用，注重实践”的要求，围绕制剂生产岗位群任职要求，对接岗位职业能力要求、职业技能大赛标准、职业技能等级证书标准以及制剂新技术的发展构建课程体系和教学内容，全书共分六个模块，模块一为药物制剂认知，模块二到模块四分别介绍固体制剂、液体制剂、其他制剂三大类制剂的制备技术

药物制剂设备是职业教育制药相关专业的一门综合性、应用性专业核心课程。课程内容涵盖设备结构、设备原理、设备操作、设备调试、设备维护、设备管理、GMP实施等多方面的知识技能、素质和态度。本教材根据课程内容编写而成，具有以下几方面特色:①以“能力本位”构建教材框架。将制药工作岗位每一条职业能力作为一个独立的模块来编写，每个能

本教材共13章，分为上下两篇。上篇为无机化学(第一章-第四章);下篇为有机化学(第五章-第十三章)。上篇主要包括元素及其化合物、溶液浓度的表示方法及溶液的配制等；下篇主要包括烃、醇酚醚、醛酮醌、羧酸、糖、脂、蛋白质和核酸等；配套16个与理论教学内容相配套的教学实验，可供各院校选择开设。

本教材为中山大学药学院自2019为全部药学专业本科生开设的“现代药学生物技术制药综合大实验”课程的配套教材。全书围绕增强型绿色荧光蛋白，从基因工程、蛋白纯化、以及特异性抗体的制备与效价测定三个部分出发，涉及基因工程、重组蛋白纯化、抗体制造、以及常用的生物技术实验，以有机结合的形式汇总，系统阐述了利用现代生物技术手段获得

本书以模块编写模式把药理学知识分成总论、外周神经系统、中枢神经系统、心血管系统、内分泌系统、化学治疗药及免疫功能调节药等部分，总论重点阐述药理学基本理论和概念，各系统的编写注重能力提升为本位，以案例为引子，引导学生理解疾病与药物分类的关系，从而提升学生对药物分类的理解，同时通过疾病发病机制的阐述，让学生充分理解药物作用

本书共十四章内容，主要为：第一章绪论；第二章医院药学部的管理；第三章医院药学部的处方调剂(包括静脉用药集中调配)；第四章临床合理用药；第五章个体化用药(包括治疗药物监测和药物基因组学)；第六章药品不良反应监测；第七章药学监护与临床实践；第八章医院药学信息服务；第九章患者用药指导；第十章临床营养支持；第十一章医院药学人员

本书将“以岗位需求为导向、以学生发展为中心、以能力培养为本位、以培养技术技能型人才为目标”，充分考虑高职高专的生源特点，突出知识的实用性和职业性，与企业接轨将职业标准融入其中，及时引入生物药物的新知识、新工艺、新方法和新技术。以便更好地满足高等职业教育的培养目标和教学要求。本教材适用于高职高专制药技术类和药学类专业的学