我国的社会体育是在改革开放后逐步发展起来的。由于社会体育内容、形式丰富，贴近百姓生活，符合社会发展要求，受到

　　《基本体操》全面系统地阐述了与基本体操有关的理论知识、动作技术和教学方法，具有较强的实用性；在队列队形、操的创编和组织教学等有关章节内容中注重教学能力的培养，体现了体育教育专业的培养目标。《基本体操》共有八章，并附录了建国以来成人广播体操及最近颁布的中学生系列广播体操等内容，可作为体育本、专科函授，成人高校和中等专业学校的教材，也可作为中、小学体育老师的参考用书。

本书以国家教育部2002年颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的主要内容和基本要求为依据编写，经全国高等学校体育教学指导委员会审定。全书理论联系实际，深入浅出地介绍了篮球运动的基本理论、技术和战术，提供了多种自我锻炼和自我评价方法，并介绍了高校学生篮球俱乐部的组织与活动。本书既可作为普通高等院校及高职高专学生的体育教材，也可作为体育爱好者的自学用书。

本书以国家教育部2002年颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的主要内容和基本要求为依据编写，经全国高等学校体育教学指导委员会审定。全书理论联系实际，深入浅出地介绍了乒乓球运动的基本理论和基本技术，提供了多种自我锻炼范例和自我评价方法，并介绍了高校学生乒乓球俱乐部的组织与活动。本书既可作为普通高等院校及高职高专学生的体育教材，也可作为体育爱好者的自学用书。

　　《体育院校研究生专修生通用教材：现代篮球高级教程》是在全国普通高等教育“九五”国家级重点教材——《篮球运动高级教程》（以下简称《教程》）的基础上修订而成的。新版《教程》抓住篮球运动发展前沿，整合了篮球运动最新理论成果，充分地反映世界篮球运动发展的新趋势。坚持继承与创新和洋为中用、古为今用的方针，紧密联系世界篮球运动发展的实际，从宏观与微观等不同角度，提出并扼要阐述了国际篮球界关注的、中国篮球界长期探讨的一些带规律性、方向性、疑虑性的理论问题，供使用者思考与探讨。

《普通高等学校公共体育课程系列教材：定向运动》以国家教育部2002年颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的主要内容和基本要求为依据编写，经全国高等学校体育教学指导委员会审定。全书理论联系实际，深入浅出地介绍了定向运动的基本知识、基本技术、训练方法和比赛案例。《普通高等学校公共体育课程系列教材：定向运动》既可作为普通高等院校及高职高专学生的体育教材，也可作为体育爱好者的自学用书。

《普通高等学校公共体育课程系列教材：足球》是以国家教育部2002年颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的主要内容和基本要求为依据编写，经全国高等学校体育教学指导委员会审定。《普通高等学校公共体育课程系列教材：足球》理论联系实际，深入浅出地介绍了足球运动的基本理论、技术和战术，提供了多种自我锻炼范例和自我评价方法，并介绍了高校学生足球俱乐部的组织与活动。《普通高等学校公共体育课程系列教材：足球》既可作为普通高等院校及高职高专学生的体育教材，也可作为体育爱好者的自学用书。

本书以国家教育部2002年颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的主要内容和基本要求为依据编写，经全

本书以国家教育部2002年颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的主要内容和基本要求为依据编写，经全国高等学校体育教学指导委员会审定。全书理论联系实际，深入浅出地介绍了网球运动的基本理论、技术和战术，提供了多种自我锻炼和自我评价方法，并介绍了高校学生网球俱乐部的组织与活动。本书既可作为普通高等院校及高职高专学生的体育教材，也可作为体育爱好者的自学用书。

本书编为跆拳道简介、跆拳道技术训练与教学、跆拳道技术训练与实践、跆拳道教学与专项素质训练、跆拳道品势、跆拳道竞赛裁判法等六章，并配以详细准确的图解说明。