《民宿服务与管理》主要从六个项目进行编写，项目一认识民宿，项目二筹备（开办）民宿，项目三民宿接待服务，项目四民宿管理服务，项目五民宿运营服务，项目六民宿安全服务。全书通过对民宿服务、民宿管理、开办民宿等内容进行系统性的阐述，可以让学习者学到民宿开办及服务管理等相关内容，具有较强的实际操作性；可以让更多的学生、民宿业主、民宿从业人员认识民宿，了解民宿的服务管理，知道民宿的开办流程等内容，为培养民宿人才提供培训指导，提高我国民宿业的服务质量。

本教材主要体现了以下特色：
1. 全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。充分体现职业教育类型特征，注重德技并修、育训结合，将课程思政教育内容有机融入教材中，使学生在学思践悟中坚定理想信念，达到润物细无声的教学效果。
2.顺应新业态新模式引领新型消费的时代特征。本次修订增加了门店人、货、场的数字化改造和门店营运管理的优化内容，体现门店的信息化、数字化和高效率化。
3.为线上线下混合式教学的实施提供平台支撑，打造新形态教材。本书配套的富媒体资源已接入东北财经

21世纪国际商务规则，是指规范或约束与贸易有关的更广泛领域的规则，它不仅包括除传统货物贸易规则外的服务贸易、投资、知识产权等领域的条款，而且包括一些非传统自由贸易协定条款，如劳工、环境标准、国有企业等横向条款，这对现有的国际经贸格局必然产生深远的影响。中国要继续扩大开放，不断向全球价值链高端攀升，更深度嵌入全球价值链中来加速产业结构升级，实现我国经济的高质量发展，有必要了解21世纪国际商务规则的动向和内容、分析其对发展中国家的影响。中国应及时完善国内经济体制、政策和做法，这将有利于我

《家具导购员实操》以家具导购员岗位职责、工作流程为主线，分步骤逐一讲解，并将每个流程中细节扩充，配套视频，引申讲解，再结合实操案例，更有说服力。全书以情境体例形式编写，有八个情境两个附录，分别为：情境一 销售准备 情境二 接待顾客 情境三 家
具消费心理与行为分析 情境四 推荐产品 情境五 处理异议 情境六 促进成交 情境七 追踪孤苦 情境八 维护顾客关系 附录一 礼仪培训 附录二 必备基础知识 。内容贴近实际，适用于职业教育。

随着电子信息技术和经济全球化的深入发展，电子商务在国际贸易中的地位和作用日益凸显，已经成为我国对外贸易的重要发展渠道。跨境电商越来越受到政府部门的重视，跨境电子商务法律政策不断完善，在跨境支付、通关和保税模式等方面对跨境电商呈现多重利好。近年来，跨境电商发展如火如荼，大量的中国卖家借助阿里巴巴速卖通平台、Wish平台、亚马逊平台、Lazada平台等，将“Made in China”的商品销售到全球各地的消费者手中。为了帮助企业及个人创业者做好跨境电商业务，同时也为了给电商相关专业学生提供学习参考

本书是一部专门为大学新生进入国际经济与贸易专业学习而编写的入门教材。对国际经济与贸易学科发展的历史和现状、专业知识体系、教学安排和专业人才培养等内容进行综合介绍，帮助新生在本专业资深教师的讲解过程中尽快熟悉本专业的学科背景，明确大学阶段专业学习和研究的努力方向。本教材定位于医药院校的国际经济与贸易专业使用，针对性强。国际经济与贸易研究属应用经济学,本书可引导学生关注学术前沿动态,有学术价值。
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国际贸易实务重点研究国际贸易实务中的基本理论、基本业务程序、基本操作技能以及与这些业务程序相关的法律规定和国际惯例。根据该课程的内容和特点本书分13章，第1章到第8章介绍国际货物买卖合同中的交易条件的概念、规定方法、法律规定及国际惯例规定和注意事项；第9章阐述国际货物买卖合同磋商与订立的相关知识、法律规定和注意事项；第10章介绍了电子商务和电子合同的相关知识；第11章和第12章阐述进出口合同的履行程序以及涉及的法律规定；第13章详细介绍了各种贸易方式。本教材总结了以往同类教材的经验，突

电子商务作为互联网发展的产物越来越被重视并得到了广泛应用。电子商务立足于互联网但不脱离传统的生产、营销、消费和流通活动，随着互联网 的推广和应用，电子商务为我们的生活带来了巨大的变化。《电子商务基础》针对电子商务的建设与管理的需要，全面系统的介绍了什么是电子商务、如何开展电子商务，从宏观上给出了电子商务的总体框架，从微观上介绍了电子商务所涉及的网络技术、法律安全、电子支付、网络营销、物流及**的电商发展，尤其对数据分析和电商运营方面也进行了全面的介绍。 《电子商务基础》适合作为高职高专院校电子商

本书针对高职高专专业学生的特点和就业的实际需要，以实践为导向，辅以近年来国内外成功的营销策划案例，结合必要的理论知识，重点培养学生的营销实践能力和创新能力，提高学生整体素质和综合职业能力。本书主要内容包括认识营销策划、营销策划的一般程序、
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《电子商务概论（第 3 版）》立足于基础与应用，从服务与管理相结合的角度介绍了电子商务的基础知识和基本应用。《电子商务概论（第 3 版）》采用“典型案例、简单任务”与相关理论知识相结合的编写方式增加学生的参与度，激发学生的学习主动性。学生在完成任务的过程中，在课外发现问题，在课堂上根据课本内容与教师的讲解解答问题，增强了课堂上师生的互动性。
《电子商务概论（第 3 版）》主要供电子商务、市场营销、工商管理、物流管理、信息管理与信息系统、国际贸易、财务管理、金融等相关专业本科生学习“电子商务