《智慧时代旅行社经营管理》以旅行社经营管理的核心内容为切入点和深度学习的载体，结合智慧时代特征，以提升学生的综合素养为目标，通过精心设计问题情境，引入企业真实工作案例，引发学生认知冲突，围绕具有挑战性的学习主题深度探究，专注学生个性化的思考过程与结果，在分析比较差异性资源的过程中“求异、求同、求佳”，使学生的专业品质得到发展，经历有意义的学习过程。教材的建设与开发重视学科知识能力素养体系，自培教师开发团队，自建企业专家团队，形成了全方位的智慧学习系统，注重专业知识学习和研究成果的应用，

本书是根据教育部《高职高专教育基础课程教学基本要求》和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》编写的。全书共10章，内容包括：旅游人力资源管理概述、旅游人力资源规划、旅游企业工作分析与工作设计、旅游人力资源招聘、旅游人力资源培训、旅游企业员工绩效考评、旅游企业薪酬与福利管理、旅游企业员工职业生涯管理、旅游企业跨文化人力资源管理、员工关系管理。本书是高等职业教育精品教材，既可作为高等院校有关专业本、专科教学的参考书，同时也是从事旅游管理工作者的理想的自学读物。

本书针对我国旅行社业在经营管理方面出现的最新特点，结合旅行社业对新型经营管理人才在旅行社专业知识、运作技能和经营管理能力方面的要求对第三版的内容进行了适当的修订，本教材在编写过程中，坚持“产学结合型一体化”的课程理念设计，以就业为导向，紧紧围绕21世纪高职高专教育新型人才培养目标，坚持改革、创新精神，体现新行业新规范与标准，以提高学生整体素质为基础，以能力为本位，兼顾知识传授、技能训练和能力培养。

在乡村振兴战略实施的背景下，乡村旅游获得前所未有的发展，大量政府投资和社会资本进入，掀起一波乡村旅游开发热潮。近年来乡村旅游项目的立项论证、规划编制、落地建设数量剧增，但实践中，因为对乡村旅游缺乏应有认识和把握，导致规划成果质量良莠不齐、操作性差，直接影响了乡村旅游开发的水平。乡村旅游发展亟需更规范、更科学、更具实践意义的乡村旅游规划指导。本书偏重乡村旅游规划编制的实际操作指导，具体把握乡村旅游规划的特殊性，强调知识与能力运用的实践性。全书共十一章，前两章阐述乡村旅游规划的概念、特征、类型

本教材以实际工作任务为引领, 以城市轨道交通专业群所对应的服务岗位对工作过程中的标准化作业流程及安全生产要求为主线, 以岗位真实需求为结果导向进行全书内容的整理编撰。同时为了从本质上提升学生的学习主动性, 全书融入了课程思政元素, 提升学生对我国礼仪文化的自信, 提高学生的学习积极性。全书包含有四大学习项目--城市轨道交通服务礼仪的认知、城市轨道交通服务人员仪容仪表的训练、城市轨道交通服务人员仪态礼仪的训练、城市轨道交通服务人员实务礼仪的演练, 每个学习项目分为若干学习任务并配以实训内

本书针对旅游高等院校的课堂教学需求, 在充分吸收和借鉴旅游学科研究成果和旅游产业改革实践的基础上, 注重课程思政, 融入大量新鲜信息, 将知识结构和内容体系划分为旅游经济学基本原理 (第一至八章) 和旅游业应用实务 (第九至十二章) 两大部分, 并精选了思政案例和思政阅读材料, 还针对教学重点和难点问题为每一章设计了三位一体的教学目标 (包含知识目标、能力目标和思政目标), 章节思维导图和复习思考题, 更加方便于教师课堂讲授和学生课内外学习。

随着经济和社会的发展，旅游已经从生活的元素转变为生活的要素，进而成为人们生活的方式和追求。
本书内容涉及旅游活动的起源和发展，以及现代旅游的特点和根本属性等，本书全面、系统地阐述了旅游活动与社会经济发展的关系，旅游活动的内容、种类、特点和表现形式，旅游者、旅游资源、旅游业、旅游产品、旅游市场和旅游组织，以及由旅游活动引起的各种关系和现象，分析了旅游对接待地区的经济、环境、社会和文化的影响。本书在内容上有明显的创新，阐述了我国旅游经济中的“互联网 + ”、“旅游 + ”、全域旅游及旅游信息化

本书充分结合新时期旅游业发展背景与课程思政化建设实践经验，秉承课程承载思政和思政寓于课程的理念，向各位读者展现了旅游新时期发展的各类实践案例，建立起科学知识体系。全书共十二章，核心内容包含旅游经济学理论概述、发展现状和问题建议，以期提供更良好的阅读体验和更系统的知识梳理。本书立足国际视野，以丰富有趣的案例学习将家国情怀、法治意识、专业素养等元素融入课程教学中，不断优化旅游经济学课程设计。本书结合党的二十大精神，以价值塑造、知识传授、能力培养三位一体为教学目标，不仅适合高等院校、旅游研究机构

本书主要内容包括：旅游的概念、历史及种类；旅游者研究；旅游业的性质、特点及构成；旅游业的经济、社会、文化和环境影响；旅游资源及其开发；旅游业发展规划；旅游目的地营销；旅游业宏观管理；旅游政策与旅游法规；旅游业发展模式；旅游业的未来等。本书内容既丰富全面又浅显易懂，符合该门课程的定位和学生的学习特点；吸收了国内外最新研究成果和行业最新实践，力求反映旅游领域内的最新动态；突出案例教学和实践教学，既增强教材的鲜活性，又体现“学以致用”的教学理念；在内容编排和编写角度等方面，尽量避免与其他课程

本教材主要讲述旅游规划的基本概念、发展历程、编制程序、编制类型、基础理论与编制方法，以及旅游资源、旅游市场、旅游市场定位、旅游空间布局、旅游产品规划、旅游设施规划、旅游保障体系规划、旅游规划的管理与实施等内容。本教材综合当前旅游规划经典教材和相关学术研究成果，结合国家相关法律法规、政策标准和优秀旅游规划案例，注重课程思政、产教融合和信息技术应用，具有较强的理论性和实践指导价值。本教材适合作为旅游管理专业旅游规划类课程教材，也适合作为旅游管理类师生和旅游规划从业者旅游规划理论学习的参考书。<