《普通高等教育“十五”国家级规划教材：理论物理基础教程》在讲述上由浅入深，配合大量例题，以保证教材的可接受性。全书以守恒律和对称性为基础，以拉格朗日表述和哈密顿表述贯彻始终，提高了教学的起点，加深了学生对理论物理的理解。使整个教材的水平更加适应科技发展对有创新能力人才的需要。在书中编入了数十道要求用计算机求解的习题，以培养学生用计算机研究物理问题的初步能力。《普通高等教育“十五”国家级规划教材：理论物理基础教程》的第一篇是分析力学，第二

本书主要介绍物理过程的计算机数值计算和数字仿真方法，从简单物理实验的模拟和计算机绘图人手，介绍物理实验数据的计算机处理；物理量的积分运算和求解各种典型的物理方程的数值计算方法；*物理过程计算与模拟的蒙特卡罗（M—C）方法；时域信号与频域信号的离散傅里叶变换及其快速算法。内容由浅人深，循序渐进，书中并附有程序流程图和C语言源程序。
本书系15年教学过程的总结，为应用物理系学生而作，可用作物理类专业学生教学参考书，亦可供非物理类专业研究生教学参考。对工程技术人员和教师也有很高的参考价

陆全康、赵惠芬编著的《数学物理方法（第二版）》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材。本书第一版出版已近20年，经历年来的教学实践，在科学性和可读性方面反映甚好。本书在保持原书基本结构的基础上对原书的教学内容和体系做了修改和更新，进一步加强了科学性和实用性；并精选了大量实例，以适应多层次读者的学习需要，特别是自学者的学习需要。 《数学物理方法（第二版）》可作为高等学校物理类、电子工程类各专业的教材，也可作为电视大学有关专业的教学用书或

本书收录的实验力求突出物理思想和实验方法，其19个具体实验涉及到原子物理、现代光学、固体基础实验、磁共振技术等领域。

《面向21世纪课程教材：大学物理学（第2版）》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材，它是作者在南京大学基础学科教学强化部讲授大学物理课程基础上写成的，以期作为多学科的公共基础课教材，《面向21世纪课程教材：大学物理学（第2版）》是一本全新构思的教材，它以现代物理知识为主导，贯穿以科学研究的思想、方法和语言，有利于培养创造性人才，本书分力学、热物理、电磁学以及近代物理基础等四部分，共计32章，本书配有电子版教学辅助材料，列举了作者对题

This book is the first of a multivolume series devoted to an exposition of functional analysis methods in modem mathematical physics. It describes the fundamental principles of functional analysis and is essentially self-contained, although there are

本书是*高职高专规划教材，也是普通高等教育“十五”*规划教材，结合高职高专《物理实验课程教学基本要求》的修订，对《物理实验教程》进行了修改。全书内容包括绪论、测量误差和数据处理、前导实验、物理实验中的基本调节与操作技术、基本实验、物理实验中的实验方法和测量方法、提高实验、设计性实验和测量不确定度等九章。选编32个实验项目，其中前导实验6个，基本实验15个，提高实验6个，设计性实验5个。书末备有有关附表和实验仪器彩图。 本书可作为高等职业大学和高等学校工程专科各专业的物理实验教材，也可供成人

本书将光学的近代发展纳入基础内容，并将新观点、新技术、新方法与传统内容有机结合，讲述了几何光学，光的干涉，光源和光探测器，非线性光学等内容。

《面向21世纪课程教材：基础物理学（上册）》是教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材。本书在体系和结构上都有较大的改革。全书以物理学导论为开端，适当精简了力学、加强了热学，并把波动光学提前，保证电磁学，增强了近代物理学的内容。在重视加强基础的同时，注意教学内容现代化和理论联系实际；删去了与中学物理重复的内容，提高了力学的起点，增加了一些物理学在现代高新技术领域的应用；突出了物理学研究问题的方法和教导学生如何思考问题，在重要问题后面安