本书是与李金昌、苏为华编著的国家“十二五”规划教材《统计学》相配套的教辅用书。本书严格对照教材体例，在原教材的学习要点、练习与思考的基础上经增加题型与扩充题量而成，并且提供了相应的参考答案。题型包括填空题、判断题、单项选择题、多项选择题、简答题和计算题等，力求既覆盖全面又突出重点。

　　《管理学理论与实务/新编公共管理教学丛书》按照管理学的总体要求、管理职能、专业管理的逻辑顺序展开。
　　《管理学理论与实务/新编公共管理教学丛书》共有13章，其中第1章至第4章属于总体要求的范畴，对管理学进行概要介绍，着重体现在管理学发展、管理理念、管理环境等方面，突出管理的规律性与前沿性；第5章至第9章为管理职能的具体论述，体现在管理决策、计划、组织、领导及控制等方面，突出管理的科学性与严谨性；第10章至第13章为重要的专业管理活动，体现在战略管理、人力资源管理、管理沟通、管理激励等

本书包括描述统计和推断统计的基本内容，共分为十章，包括概论、统计数据的搜集、整理和显示、描述分析的基本指标、概率和抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析、相关与回归分析等。

本书是针对文秘专业学生和相关职场人士编写的专业英语教材，力求切实提高读者实际使用英语的能力。 本书的每一单元由以下几部分组成：对话提供课文相关的对话场景；课文包括工作描述、应用 技巧、常用方法和新颖观念；单词给出课文中出现的新词，读者可以积累专业基础词汇；词组给出 课文中的常用词组；缩略语给出课文中出现的且业内人士必须掌握的缩略语；注释讲解课文中出现 的疑难句子，培养读者的阅读理解能力；习题巩固所学知识；阅读材料提供*的行业资料，进 一步扩大读者的视野。 本书既可作为高等院校文秘专业的英语教材，

群体性事件是群际关系的一种表征，本书以群际关系理论为基础，在全面梳理和深入分析 群体性事件研究文献的基础上，介绍了群体性事件的概念、特征、成因和理论视角。提出基于行 动者视角的研究思路，认为群体性事件是行动者的行为，这种行为是对社会刺激的反应，是行动 者对社会刺激进行心理加工的结果。在实证研究数据的基础上，描述了群体性事件中行动者对 于社会问题的情绪反应、归因特征以及应对方式，构建了认知一情绪一行为关系模型，并基于该 模型提出了群体性事件的处置和预警系统的建立。*后，对网络群体性事件的特征

统计方法与技术是现代社会、经济研究运用的基本方法。本书旨在提高研究生量化分析能力，在众多统计方法中，选择最实用的现代统计分析方法，在不失理论严密性的前提下，力求理清问题背景、方法思想、具体步骤、分析技巧。本书以第三版为基础，删除了多变量图示法，大部分例题采用SPSS和SAS进行分析，所有例题和习题的数据都做成了电子文件以方便读者使用。
本书既可作为非统计专业，如经济管理、人文社会科学类研究生学习现代统计分析方法之用，也可作为经济统计专业学生学习用书，同时也适合从事社会、经济、管理等研究

刘仁权主编的《SPSS统计分析教程（供中医药院校各专业用新世纪第2版全国中医药行业高等教育十三五规划教材）》介绍的统计软件是SPSS22.0。SPSS是世界公认的标准统计分析软件之一，也是应用*为广泛的统计分析软件。SPSS*鲜明的特点就是操作简单、易学易用，只需通过鼠标点击，便可以完成统计计算和分析，而且输出结果直观、清晰、专业。所以， SPSS受到广大用户特别是非统计学专业人员的青睐，是非统计学专业人员的**统计软件。
本书共16章，章节的顺序尽量按照统计学教材的顺序编排，这样便

　　《天外“求索”文库：天津外国语大学研究生论坛（第二辑）》收录了由9个语种16个专业方向研究生撰写的72篇论文，内容涉及语言学研究、文学研究、翻译研究、社会经济文化研究四个方面，既有对经典学术思想和理论成就的重现，也有对新颖学术观点与独特学术视角的呈现，清晰地展示了天津外国语大学研究生良好的学术素养和较强的科研能力，凝结着全体研究生攻坚克难的心血，凝聚着全体导师孜孜不倦提携青年才俊的付出，承载着天津外国语大学高层次人才培养的美好未来。

丁栋虹*的《领导力(第2版)/耶商创业与领导力经验教程系列》是国内**本分层论述领导力的*作，建构了事（专注力、学习力、执行力）、人（创意力、洞察力、激励力）、道（决策力、信仰力、变革力）的领导力阶梯模型，阐释了在不同阶段、不同层级，领导力的重点命题与提升方法。