本教材为重庆三峡医药高等专科学校校本教材，药用植物栽培技术是一门中药材生产与加工专业的重要的专业课程，具有理论性、实践性、直观性的特点。本教材共分为三部分，分别介绍了药用植物栽培的基本知识、药用植物栽培的基本基本、药用植物栽培的综合技能，每部分有学习目标、学习小结、目标检测等栏目，有助于加深学生对理论知识的理解，体现了

本教材是根据药剂学实验教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。内容涵盖经典液体剂型、半固体剂型、固体剂型、注射剂、新剂型与新载体以及高端仪器设备操作等六大模块24个实验，每个实验均由目的与要求、基本概念与实验原理、仪器与材料、实验内容以及实验指导等五个部分组成，并附有思考题，具有强调基础理论、注重操作规范、激发创新思维、

天然药物化学教材结构分为总论和个论两部分。总论包括绪论、天然化合物的生物合成、天然化合物的提取分离技术、天然化合物的结构研究和天然药物的研究与开发。个论包括糖和苷类化合物、醌类化合物、黄酮类化合物、萜类和挥发油、皂苷类化合物、强心苷类化合物、生物碱类化合物和其他类化合物。为了强调天然药物在创新药物研究中的重要性，增加“

本教材为重庆三峡医药高等专科学校校本教材，本书由五个项目组成。项目一介绍了中药饮片生产现场监控，涉及净选、洗润、切制、干燥、炮制等岗位。项目二介绍了中药制剂生产现场监控，囊括了中药提取浓缩、口服液体和固体制剂生产、纯化水制备、洁净区洁净度监测等环节。项目三介绍了中药生产过程取样和中间产品放行。项目四介绍了供应商管理，包

本教材为重庆三峡医药高等专科学校校本教材，中药质量检验综合实训是学校深化产教融合，改革人才培养模式，在中药企业开展基地教学，校企合作共同开发的中药制药专业核心课程之一。本教材为其配套教材，主要内容包括常用实验器具分类使用、中药饮片的质量检验、药用辅料的质量检验、中成药的质量检验、包装材料的质量检验五个项目，共十四个工作

基本救护技术是研究对常见意外伤害、常见急危症的识别和紧急处理的一门实践技能操作强的课程。该门课程旨在培养学生的急救意识和救护能力。遵循“生命第一，时效为先”的救护理念，以“培养能力”为总体目标。通过系统学习本课程，要求学生能够了解该课程的重要性和必要性，对急救工作性质、特点有初步的了解，训练学生的评估思维能力、应急能力

本套丛书为“全国普通高等中医药院校药学类‘十三五’规划教材（第二轮规划教材）”修订版，该套教材是针对全国中医药院校药学类专业教育教学需求和复合型药学人才培养目标要求而编写。为了更新知识、优化教材品种，使教材更好地服务于院校教学，启动了该套教材的修订编写工作，修订后品种为48种，并从以下几个方面进行修订：1.对上版教材中

《生药学（案例版，第3版）》是在《生药学》案例版（第2版）教材的基础上进行修改和增补，部分生药增加了**名方。《生药学（案例版，第3版）》分为总论和各论两部分。总论部分以生药学理论知识为基础，结合影响生药学的两大核心问题（资源问题和质量问题），本着方便读者学习为目的，全面统筹，综合分析，以质量和资源为主线，分5章编写。

本教材是在《药事管理学》第2版教材的基础上，由全国18所高等院校从事科研和药事管理学一线教学的专家、教授修订而成。全书共14章。 本教材前两版分别获评普通高等教育十一五国家级规划教材、十二五普通高等教育本科国家级规划教材。本次修订在保留前版教材优点的基础上，不断创新，努力探索将基本理论、基础知识与学科前沿相结合，对药事

本教材为重庆三峡医药高等专科学校校本教材，重实践重应用，突出技能养成、渗透工匠精神，面向中药制药生产一线，紧扣中药制药设备管理维护岗位对制药设备的管理、巡检与保养、故障诊断与排除以及公用设备操作维护等基本技能需要，采用“项目引领、任务驱动”的模式，引导学生在真实生产环境下，实施真实任务，生产真实产品，学习真实本领。主要