丁德渝、徐静编的《电子技术基础(第2版十三五 职业教育规划教材)》为十三五职业教育规划教 材。
本书包括模拟电子技术和数字电子技术两大部分 ，共分九章，**～第四章为模拟电路，第五～第九 章为数字电路。
模拟电路部分主要介绍半导体器件、放大电路基 础、集成运算放大器及反馈、直流稳压电源。数字电 路部分主要介绍逻辑门电路，逻辑代数基础、组合逻 辑电路、触发器及时序逻辑电路和脉冲的产生与变换 。模拟电路部分以基本概念、基本元器件和基本电路 及其性能的认识为重点。数

　　本书内容包括半导体器件基础、交流放大电路、模拟集成电路、信号发生电路、直流稳压电源、数字逻辑基础、组合逻辑电路、触发器与时序逻辑电路、脉冲波形的产生与变换、数模与模数转换器、典型例题解析等。
　　本书在编写上以培养学生的实际能力为主线，内容上注重实用性和针对性，降低理论分析的难度和深度，理论知识以“必需”和“够用”为尺度，理论和实践结合密切，内容深入浅出，语言通俗易懂，可读性、实用性强。
　　本书适用于高等职业院校、独立学院、成人高校的机电类、计算机类、自控类、电气类、能

本教材是在第2版的基础上，研究了教学改革的新形势，结合一般院校培养应用型高级技术人才和创新教育的定位，以满足基本教学需要和有较宽适应面为出发点，进行了大力度的修改，使之更加适用、实用和好用。本教材编写了6个方面的内容：其中（上册）“实验.课程设计”包含：电工（电路实验）、电子技术实验（模拟数字）实验、电子课程设计、EDA技术应用。（下册）“工程实践指导”包括：电工实习、电子实习。涵盖了电工电子全部实践教学环节，是一套综合性实践教学指导教材。对于培养学生的实践能力，强化基本工程训练，加深理解课堂知

    本书以智能电子产品控制器软件开发的岗位要求和职业能力为导向，以高职高专院校单片机控制系统开发课程的教学要求为依据，进行教学内容的编写。全文共分为两个部分：模块一和模块二。模块一为单片机控制电子产品开发基础，包括6个任务；模块二为单片机控制电子产品开发实战，包括智能闹钟程序、电风扇控制器程序、智能小车程序的开发与测试3个任务及其子任务。

　　《微波技术与天线》主要系统讲述微波技术与天线的基本理论和基本分析方法，强调了微波器件与天线测量的原理。全书共九章，内容包括：绪论、传输线理论、导波与波导、微波网络、微波元件、天线基本理论、线天线、口径天线、微波与天线测量，各章附有适量习题。
　　《微波技术与天线》可作为高等院校工科电子信息类相关课程的教学用书或教学参考书，也可供从事相关工作的科学技术人员参考。

在电子、电气、计算机、通信、铁路交通、航空航天、军事以及人们生活的各个方面，都会涉及电磁兼容(ElectroMagnetic Compatibility，EMC)问题，本教材深入浅出地介绍电磁兼容原理与技术。全书共分9章： 第1章为电磁兼容技术概述； 第2章为电磁兼容理论基础； 第3章为干扰耦合机理； 第4章为滤波技术； 第5章为接地技术； 第6章为屏蔽技术； 第7章为印制电路板PCB的电磁兼容设计； 第8章为计算机系统中的电磁兼容性； 第9章为电磁兼容的预测与建模技术。 本教材适合于电子信息、

    本书根据电子行业技术发展及企业岗位技能需求，结合近年来高职院校电子信息类专业教学改革成果，由企业技术人员和骨干教师共同进行编写。全书共分为5章，第1章主要介绍电子制造的发展历程；第2章主要介绍电子制造的生产流程、元器件的基本认识、生产防护要求等；第3章主要介绍SMT的相关知识；第4章主要介绍PCB的插装知识；第5章主要介绍电子产品整机装配工艺等。通过学习，有助于学生掌握电子制造生产操作的基本技能，学会编制生产工艺文件，提升电子产品制造工艺能力。本书为高等职业本专科院校

《电子产品生产工艺与管理》按照工作过程系统化思想，以电子产品生产流程为依据，以真实的产品为载体，以各个生产环节作为学习任务，实现了项目和任务的系统化要求，教材内容有两条主线，一条是以产品生产过程为主线，主要培养基本操作技能以及生产工艺知识，另一条是以产品生产过程各个环节所需要的生产组织和工艺管理为主线，突出生产组织和工艺管理的知识和能力的学习和训练。全书共分六个项目，主要内容括电子元器件的检测与分类、物料处理加工、电子产品装配、电子产品调试、电子产品检验及电子产品装入库等六个学习项目。n