本教材基于一流在线课程《西方文论原典导读》编写而成，除导读外，共有15章，选取了柏拉图、亚里士多德、华兹华斯、艾略特、艾布拉姆斯、弗洛伊德、弗吉尼亚·伍尔芙、桑塔格、巴赫金、爱德华·赛义德等权威批评家和文论家的代表性文论原典加以导读分析。每一章共分四节，节为导入，对本章的文论家和相关原典做一般性的介绍；第二节为正文，即原典选文；第三节为关键词，对原典相关的710个重要概念做一般性的说明；第四节为思考题，包含了和原典直接相关的若干问题。

本书共二十一章，分为英国和美国两个部分。每章又包含三个部分：诗人的背景介绍，诗人或者作品的批评文章，供学生理解与学习的指引性问题。书中精选了二十位英美著名诗人的批评文章，跨越了整个英美文学史的多个历史时期。二十篇批评文章从不同的批评视角、运用不同的批评理论以及采用不同的批评方法对于诗人或作品的背景、文本、结构和主题等进行分析，具有一定的代表性。每章后设置的问题，主要依据该章的批评理论、批评视角和批评方法提出，能够有效地帮助学习者迅速掌握该篇选文的写作思路和批评方法，以及其理论与实践价值。<

汉赋是与唐诗宋词元曲明清小说并列的一种文学样式，但是汉赋已经跨越了文学的国界，形成了一种独特的文化现象汉赋文化。本书从汉赋文体入手，研究汉赋这个文体本身的结构及其历史发展，研究汉赋文体与儒学功能的结合，及其他宗教文化比如方士文化的关系，研究汉赋与科举的关系，研究汉赋与其他艺术形式的关系，比如与汉画像石文化的关系等。 总之，汉赋是一个历史现象，需要走出文学边界，从大的历史的环境中进行思考，整体上把汉赋作为中国传统文化的一个代表性符号，予以研究。

本书为朱栋霖版《中国现代文学史19152018》（第四版）的两卷本配套作品选，为本专业全国性影响力的教材之一，分为上、下两册，上册为现代文学（19151949），下册为当代文学（19492020），旨在以新的文学史观和文学观遴选中国现当代文学经典，以精练的选目呈现中国现当代文学发展的缩影，为高校现当代文学的教学提供一个有新意的、实用性强的作品选读本。 本书适合高等学校中国语言文学、新闻传播学等专业本、专科教学选用，也可供文学爱好者阅读。

本书是对西方文学中的象征主义诗歌流派的系统梳理，以波德莱尔、兰波、马拉美、魏尔伦、洛特雷阿蒙、保尔·瓦莱里、艾略特、里尔克、叶芝等重要诗人为线索，详细分析了他们的重要作品及创作特色，对1920世纪象征主义诗歌的发展进行了由点及面的论述，同时还阐述了这些诗人对中国现代诗歌的影响，从而使本书在介绍和探讨象征主义诗学时，还兼具了比较文学的视野。本书是中国语言文学专业相关研究生课程教材，同时也适于普通文学爱好者阅读。

本书为朱栋霖版《中国现代文学史19152018》（第四版）的两卷本配套作品选，为本专业全国性影响力的教材之一，分为上、下两册，上册为现代文学（19151949），下册为当代文学（19492020），旨在以新的文学史观和文学观遴选中国现当代文学经典，以精练的选目呈现中国现当代文学发展的缩影，为高校现当代文学的教学提供一个有新意的、实用性强的作品选读本。 本书适合高等学校中国语言文学、新闻传播学等专业本、专科教学选用，也可供文学爱好者阅读。

《英文小说名篇导读:从文字到光影的嬗变》聚焦六部改编为电影的英美小说名篇，探讨小说与电影不同的表达形式。全书分为上篇、中篇和下篇三个部分。上篇是由编者撰写的六部英美小说评论，实现从文字到光影的整体鸟瞰。中篇内容源于以产出为导向的真实课堂，撷取六部小说中的一个章节，从小说文本和影视赏析两方面设计教学任务，实现从文字到光影的具象体现。下篇是学生创作荟萃，学生在学习上篇和中篇内容后融会贯通，在课堂内外完成极具创意的作品。本教材上篇、中篇和下篇融为一体，整体构架立足于小说文本从文字到光影的嬗

本书为武汉大学核心通识课程相关配套教材，教材主编为武汉大学戏剧影视文学博士，中国莎士比亚协会常务理事，武汉大学莎剧社指导教师，多年从事莎士比亚及西方文化研究、教学及表演指导且多次获得国内、。课程小组经过三年精心打磨编写此书，旨在以历史唯物主义为指引，从戏剧的社会维度切入，深化对莎剧的理解。本书分为三个板块，分别从社会结构、政治经济和文化思潮的视角带领读者欣赏莎士比亚经典作品之伟大，了解莎士比亚所处时代的社会百态，体会莎剧的自然性、包容性和开放性，探索这一欧美戏剧高峰的奥秘所在。

本书精选39 首英美经典诗歌作品，并进行了细致注释、解读和赏析，辅以导学视频、诗歌朗读、译文及课后开放性思考题，旨在帮助读者充分体会英美诗歌发展的轨迹及其不同的特点与风格，从而深刻了解英美文化发展的历史和文化的精髓，以及英美文化与文学的共性和个性。本书是英语专业学生文学教材的重要补充，也可作为非英语专业学生的选修课教材，或可供广大英语文学和诗歌爱好者阅读参考。