《静脉输液药物调配》依据高职高专教育教学理念，根据静脉用药调配中心的岗位工作实际设计，是以任务为导向的富媒体项目化活页式教材，旨在培养药学专业学生静脉用药调配中心岗位的综合职业素养与操作技能而编写。主要介绍普通药物、抗感染药物、危害药品及全肠外营养液的调配规程及技能要求，系统阐述静脉用药调配岗位需要掌握的理论知识与操作技能。
为增加教学的直观性与可操作性，将相关知识难点及操作重点拍摄成微课，并以二维码的方式植入教材，学生可随时扫描打开微课预习或复习。

本书是作者据其从事精神医学科临床工作50余年的工作经验编著而成，详细介绍了抗精神病药物治疗的基本原则、常见抗精神病药物的副作用及其处理，并对各种疗法的适应证和注意要点进行了介绍，实用性非常强。全书共分为七章，分别为：抗精神病药物治疗概述、抗精神病药物治疗的基本原则、药物快速镇静疗法、抗精神病药物的副作用及处理、抗精神病药物的进一步应用、抑郁症及其治疗、情绪安定剂。

本书两部分，前18章介绍了绪论、液体药剂、浸出药剂、制药卫生、注射剂、滴眼剂等内容，第二部分为实训，共计23个实训。

本教材结合企业行业岗位职业能力要求，以《中国药典》2015年版为依据，在国家“十二五”职业教育规划教材《药物分析与质量控制》的基础上进行编写。通过代表性药物的分析方法和技术，阐述了原辅料和制剂的鉴别、检查及含量测定等药品质量检验内容。既有线下检验方法、测定原理、实验操作、注意事项等的纸质教材，又有线上的教学说明视频、案例分析、知识拓展、思考与训练、药检知识漫画等数字化资源。
本教材内容针对性明确，实用性高、系统性强，有较强的直观性、生动性和趣味性，在教材编写中体现了国家最新的药品质量分析标

药物分析基础是药剂专业专业基础课程之一。全书分2篇，共计14章。主要阐述了药品的质量标准和药典及药物的鉴别、检查、含量测定等分析方法，介绍了常用药物的结构特点、理化性质与质量分析方法，培养学生运用理论知识解决药物分析中常见问题的能力。全书在各章节中穿插了链接、案例等内容，增加了教材的实用性、趣味性，章后配有自测题，明确了教学重点内容。本书在科学出版社“中科云教育”平台配有数字课程，提供教学课件等数字化资源，便于学生自学，提高学生的学习效率。

本书是全国医药中等职业教育*“十三五”规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本教材内容包括烷烃、烯烃、炔烃、脂环烃、芳香环烃、醇、酚、醚、醛酮醌、羧酸寄羧苷、取代羧酸、硝基化合物、胺和季胺化合物等。体现中职药学人才培养的特点，着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识“必需、够用”为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和先进性，既注重对学生基本技能的培养，又适当拓展知识面，实现职业教育与终身学习的对接，为学生后续发展奠定必要的基础。本书供中职药学专业师生使用。

本书是全国医药中等职业教育*“十四五”规划教材（第三轮）之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本教材分为理论和实验两大部分，理论半部分包括溶液等七章内容，实验部分包含是个实验项目。教材内容体现中职药学人才培养的特点，着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识“必需、够用”为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和先进性，既注重对学生基本技能的培养，又适当拓展知识面，实现职业教育与终身学习的对接，为学生后续发展奠定必要的基础。本书供中职药学专业师生使用。

本教材依据中等职业学校专业教学标准和药事管理的现行法规并参考**国家执业药师资格考试大纲和卫生专业技术人员资格考试大纲，以药品生命周期为主线，基于药品的研发、注册、生产、流通、使用和监管等环节，结合《中华人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国疫苗管理法》及其现行药事管理体制、药事管理法律、法规及实施条例等，系统阐述有关药事活动和药事管理监管的药事法规，在体现学科的专业性、交叉性的同时，突出了时效性和实用性，力求使教材更加符合现实药事工作的实际需要。

《中国药事管理与法规》一书自2012年第一版出版后，得益于其内容的精炼易懂、丰富实用，受到药学从业人员及医药院校的广泛好评。近十年，我国药事法规及药物政策体系在实践中不断发展完善，产生了较多新的管理理念及制度成果。为了使更多的医药从业人员或医药类专

本书以教育部、中央军委国防动员部2019年1月颁布的《普通高等学校军事课教学大纲》为依据，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合习近平强军思想，紧紧围绕国防教育、国家人才培养和国防后备力量建设的需要，促进青年学生综合素质的提高。本书内容包含军事理论与军事技能训练两个部分。军事理论部分共分为五章，主要包括第一章中国国防、第二章国家安全、第三章军事思想、第四章现代战争、第五章信息化装备；军事技能训练作为附录列入书中，主