本书通过对新疆维吾尔族和哈萨克族学生学习汉语语音中出现的问题进行分析，有针对性地指出了纠音正调的方法。

本教材分基础编、公文编和日常事务应用文编三编。讲述了应用文性质、种类、语言表达、写作过程等基础知识；重点讲述了公文的特点及文种；介绍了19种与旅游相关的应用文体。

　　《现代西方经济学教程（下册 第二版）》主要包括微观和宏观两大部分。我们把这本教材统称为《现代西方经济学教程》，分上下两则出版。上册为微观经济学原理，下册为宏观经济学原理。国外这种教材很多，新版本层次不穷。总的说来，虽然不同小异，但在内容和严谨性上还是不断有所充实和改进。近些年来，我国国内有关这种教材的译本和编著已出版了很多，各有优点和特点。我们这本教材，则是在参考国内外已有版本的基础上，兼收并蓄，扬长避短，力求有在系统、全面、严谨、深入浅出、吸收最新成果上有所努力和进步。

《全日制高校通用教材：大学语文（增订本）》是为全日制高校各类各系科大学生培育综合性民族文化素质和提高本国语文阅读与表达能力而编写的通用教材，重在抓住共性，故不可能照顾到各个专业的知识特点，也不可能顾及各专业所需的应用文写作训练。本课程的认真学习与必要的习作锻炼，自能有助于阅读有关各自专业的古籍资料，提高应用文字的写作水平。在教学过程中，努力引发大学生阅读优秀文学作品的兴趣，鼓励他们养成经常动笔的习惯，我们认为是取得优良教学成绩的重要途径。

本书既不以文学史知识为线索，也不以写作知识为重心，而以经反复筛选的古今短小动人的精美文章为实体，力求用选文的典范性来达到提高文化素质的主要目的，以选文的丰富性取得思想启迪、道德熏陶、文学修养、审美陶冶、写作借鉴等多方面的综合效应。本书总体上要求对读者有吸引力，能感染人。在弘扬优秀文学传统的基础上，重视加强爱国主义的教育；在精美动人的前提下，注意文学史涵盖面和名家名作；要求题材广泛，体式多样，每篇各有特色，整体丰富多彩；注意体现各种表现方法和写作风格；适当安排文言文与白话文、诗歌与散文、记叙与议论

    全书分为四个部分：一、语言知识；二、文学知识；三、文体知识与写作；四、文选。

    《新汉语教程2》设计了一些既生动活泼又有实用价值的情景，力求做到寓功能、结构于情景之中，使三者有机结合；
    课文内容的选择和安排跳出了课堂和学校生活的圈子，加强了语言的实用性，同时也有意识地把文化因素充分考虑进去，其中包括给予一定的文化背景知识，尤注重与语言运用密切相关的交际文化知识；
分专题组织和安排教材内容，保证教材的实用性，将必须掌握的语言基本结构和专题内容有机配合，形成一个功能合一的总体设计。

　　《北大版新一代对外汉语教材·基础教程系列》第Ⅰ、Ⅱ册共60课。分别介绍通读、眺读、查读等阅读方式，猜词、句子理解、段落理解等阅读技能，还专门介绍说明文，议论文等文体的阅读技巧，每课包括技能和阅读训练两部分。其特点是以提高阅读技能为纲，兼特点是以提高阅读技能为纲，兼及阅读类别来编排课文内容，以交际性、实用性作为选材标准，注重题材和体裁的多样化；以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》和汉语水平考试要求作为参照点安排课文。本教材可以使具有初级汉语水平的留学生在阅读技能和阅读水平方面得到提高。