本书充分综合了现代礼仪涉及的各个方面，内容分为概述篇、个人礼仪篇、社会生活礼仪篇、社交礼仪篇和职场礼仪篇。每篇由开篇寄语和育人目标引入，每课由应知导航、知识探究、知识链接、知识点拨和学以致用组成。

《仪礼图》十七卷，附《仪礼旁通图》一卷，南宋杨复撰。以图治礼，素为礼家所倡。礼图之学渊源甚早，但此前多集中于器服名物，少制度仪节。杨复《仪礼图》以《仪礼》经注为本，分章析节，以仪节图研习礼经文本，以名物图作为说明。全书体大精深，滥觞乎张惠言《仪礼图》。《仪礼图》现存最早刊本为上海图书馆所藏之元刻明递修本，此外北大图藏有

本书主要介绍了礼仪的相关知识及其应用。全书共分为六个项目，主要内容包括初识礼仪、形象礼仪、交往礼仪、校园礼仪、职场礼仪和涉外礼仪。本书的编写以“项目－任务”式的教学模式为指导，既注重基础知识的讲解，也注重实际操作能力的培养，旨在引导读者将所学的礼仪知识应用于社交活动。

礼仪是人生的必修课。学习礼仪，可以帮助人提升修养、塑造形象，更好地与他人沟通，为生活和工作加分。本书就是为提升人们的礼仪气质而精心编写的。全书详细阐述了个人礼仪、生活礼仪、职场礼仪、社交礼仪、餐饮礼仪、沟通礼仪等方面的内容，并辅以相应的图片与案例，图文并茂，与现实联系密切。本书既可作为高等学校通识课程教材，也可作为读者

本书是针对中职生学习礼，仪而编写的基础用书，紧贴中职生特点，将礼仪的基础知识和技巧传授给学生们，让他们学有所获、学以致用。同时，也可作为公共素质课教材以及各种职业礼仪教育的辅助教材及普及礼仪知识的基础读本。主要包括九部分内容：礼仪概述、形象行为礼仪、校内校外礼仪、家庭和公共场所礼仪、就业交往礼仪、职场及面试礼仪、服务礼

本书主要介绍礼仪规范知识，旨在引导学生树立礼仪观念，掌握正确的礼仪行为。全书共分为六个单元，内容涵盖了中国传统礼仪、现代校园礼仪、现代商务礼仪、现代政务礼仪、现代服务礼仪、国际交往礼仪等方方面面。本书每一单元都有具体的学习目标，并采用思维导图的形式来说明本单元的架构及其具体内容。每一课开始处设有课程导读，结束前进行课程

"1.本书结合高等教育特点，以教育引导为主线，以素质教育为平台，以礼仪修养为根本，以校园礼仪为切入点，贴近学生、贴近实际，立足现实、着眼未来； 2.力求做到内容与形式新颖，理论与实际结合，突出实用性、针对性、趣味性和可操作性； 3.注重礼仪常识的普及与礼仪举止的训练，强化素质教育，在理论和实践上对学生具有指导作用。

本书以礼仪概论知识作为导入，分别从个人礼仪形象塑造、交际礼仪、校园礼仪、职场礼仪四个方面进行论述，旨在帮助学生掌握现代礼仪知识，得体运用现代礼仪技能，维护自身形象，提升个人综合素质。本书具有以下特色：每个模块都设置了学习目标和案例导引，帮助学生明晰学习方向，掌握学习的重点、难点；每个项目中设置了情境导入、知识点读、故事

本书从礼仪的起源与发展、礼仪的原则及功能入手，系统介绍了个人形象、交往礼仪、公共礼仪、餐饮聚会礼仪、大学生校园礼仪、求职礼仪，并结合各专业所涉及的行业特点，分别介绍了饭店服务与管理、旅行社(导游)服务、景点景区服务、商场(超市)营业员服务、商务销售服务、会展服务等行业的礼仪。本书适合于职业院校的礼仪通识性教材，如管理类

本书是一本易懂、实用的教材，在内容选择上，根据职场对从业人员礼仪的要求，结合中等职业学校人才的培养目标及成长规律，对传统的礼仪教学内容进行了重构，形成了走进礼仪的世界、拥有端庄的仪容仪表、塑造优雅的举止、提供热情周到的接待、在社交交往中提升个人价值、在涉外交往中塑造良好形象六个项目。本书既可作为中等职业学校学生的礼仪教