为了促进景观设计专业和满足课程教学的需要，更鉴于目前国内没有一本系统论述景观设计理论和适合于本科教学的教材，我们组织编写了本书。本书理论部分论述景观设计学的起源、发展状况和应用领域；实践部分结合具体的设计项目让学生了解一个项目的始末，对近年来景观设计项目有一个整体的认识，并在具体的设计中，使学生复习早先学习的理论知识，掌握一定的设计技能。为了促进景观设计专业和满足课程教学的需要，更鉴于目前国内没有一本系统论述景观设计理论和适合于本科教学的教材，我们组织编写了本书。本书理论部分论述景观设计学的起源

本书共7章：第1章介绍了城市园林绿地的类型，综述了风景园林管理与法规体系的现状；第2章介绍了风景园林绿化行业管理；第3章介绍了风景园林企业内部管理；第4章介绍了风景园林工程管理；第5章论述了风景园林绿地的管理；第6章介绍了城市绿化法规；第7章介绍了城乡规划法规、环境保护法和文物保护法等园林绿化相关法律法规。

本书紧紧围绕培养高素质技能应用人才的目标，结合编者多年的教学实践经验总结，根据专业的需求编写。主要内容包括景观的含义及范围、城市景观的功能和作用、中国园林景观设计的发展历程、中西方景观设计的相互影响、景观空间的组合和序列、中国古典园林景观设计的手法与理论和中国古典园林景观及现代中西方园林景观赏析。

保持本书第一版的特色，第一、二章论述城市及城市设计基本理论，使读者对城市及城市设计有一个深入浅出的认识。第三章为城市设计的基础，包括空间、城市空间、城市公共空间和城市特色一一论述。第四章为城市设计的理论与方法，重点论述城市设计的目标、特征、价值观念、基本要素。第五章为城市设计与三大学科（城乡规划学、建筑学、风景园林学）的关系。第六章为城市总体层面的设计，在第一版的基础上，增加与风景园林有关的总体设计。第七章为中观层面的城市设计，保持第一版的风格，增加城市景观的设计范例。第八章城市公共活动中心的设

　　《江苏城市化进程中的景观设计》的研究对象为江苏城市化进程中的景观设计问题。
　　就目前的情况来看，一方面，由于城市化进程中景观设计的论题属于应用学科，长期以来为归属于艺术学学科的传统思辨美学所忽视，并且由于理论本身是对实践的总结，往往相对滞后，只有当中国城市化问题积累到一定程度才会产生研究城市景观美学的迫切需求，所以导致了该论题在艺术学理论研究中的边缘化；另一方面，当今中国快速城市化所展露的问题与危机，促使人们开始思考城市发展模式的转型，由追求物质发展的经济型城市转为以文化艺

本教材内容结构以循序渐进，从宏观到微观的设计原则，遵循设计教育科学，首先从整体上了解居住区景观的相关规范、设计内容、设计程序。其次，分知识点各个击破，以实际设计案例（以从方案构思到效果图，再到落地效果，打破传统教材直接呈现设计结果的形式）贯穿所有知识点，每章节有每学一做，设置相应的练习作业，理论与设计实践紧密结合。最后，以不同特点的居住区景观设计案例进行系统地、完整地剖析，能有效地使学生从感性思维升华到理性思维。系统全面地阐述了居住区景观设计的原理与方法，并结合实例分析，帮助理解和掌握所学理论知

本书共分为两部分，在梳理老旧城区绿色再生的内涵、依据、方法及价值的基础上，以案例的形式展示了对老旧城区绿色再生规划设计的探索，从不同角度结合工程实际对研究成果进行应用分析。

本书针对汽车维修接待岗位所需的知识与能力， 通过专业知识传授、案例分析、课堂训练、同步训练 等方式，帮助学生理解并掌握。主要内容包括：汽车 维修业务接待员应具备的汽车专业知识、应具备的素 质与职责、应具备的基本技能，汽车服务沟通与表达 、汽车维修业务接待流程。本书采用*新汽车4S店服 务接待流程，详细阐述各个环节的规范要求，通过分 析服务接待员的核心能力，设置相关同步训练内容， 循序渐进地培养学生汽车维修业务接待员应具备的素 质与能力。

　　《美国城市规划：当代原理和实践/中国市长培训教材》以“使用理论”为重点，汇聚了大批作者来完成《美国城市规划：当代原理和实践/中国市长培训教材》各个章节的写作，这些人中包括大学教师、规划从业者、行业客户、规划观察员和很多相关业界人士。
　　《美国城市规划：当代原理和实践/中国市长培训教材》尽力通过保持作者原意来解释他们是如何思考以及如何解决所面对的规划问题的。因此，这《美国城市规划：当代原理和实践/中国市长培训教材》是用来在需要的时候查阅参考，而并非从头到尾来阅读。
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