本书分四章介绍了管理及管理学的内涵、管理理论的形成与发展、管理环境及其变化趋势、管理者角色及企业家精神；探讨了创新管理、执行力管理、企业社会责任、知识管理与学习型组织建设等管理的新发展、新趋势。

本书以研究各种管理活动中存在的共同规律为重点，介绍系统的管理知识以提高管理的效率。主要包括计划、组织工作、领导、控制四大方面。

本书是在编著者多年从事应用统计学教学与科研的基础上编著的，旨在提供一本内容全面、系统且通俗易懂的统计学教材。
本书的重点是统计方法的应用，包括了应用统计学领域中的最新研究成果，特别是在管理领域的应用成果。
本书主要内容涉及应用统计学的各个方面，共十一章。包括绪论、统计数据的收集与整理、统计数据分布特征的测度、概率与概率分布、抽样与参数估计、假设检验、相关和回归分析、线性回归问题的诊断和处理、时间序列分析、方差分析、统计指数。
本教材的特色主要表现在以下几方面： 1.内容系统全面。

本书是高等院校管理类专业教材，按照大学管理学大纲要编写而成，吸收了近几年来，管理学理论研究的新成果，体现了现代管理实践的要求，增加了大量鲜活的管理故事，阐述了管理学的基本理论、基本原理、基本原则的基本管理方法，该书适全大学管理类专业作教材使用。该书主要内容有：管理与管理者、管理思想与管理理论的发展、管理环境、计划、组织、指挥、沟通、激励、控制、创新、有效管理者及其评价，并设有讨论题、内容提要等，供读者参考。

本书是一本高等院校本科层次使用的社会保障专业课程教科书。它按照知识性与思辨性相结合、总结性与前瞻性相结合、理论性与实践性相结合的原则编写。全书分十二章，全面、深刻地阐述了社会保障的基本概念、基本理论、基本规律及主要模式，系统介绍了包括社会保障立法与管理、养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、社会救助、社会福利、军人保障、补充保障等在内的各种制度安排及实务知识。每章均附学习要点、相关案例与思考题，以引导学生把握书中的重点、难点内容，同时增进学生对社会保障理论与实践的了解与理解。本书适合高等院校经

　　《中华文明史研究大系·思想史卷：中国领导思想史》特点：第一，贯通古今；第二，纵横结合。各种思想史的体例以断代体居多。而这部领导思想史进行了大胆创新，除按朝代顺序，对历代思想家、政治家、军事家主要领导思想进行介绍外，还对中国领导思想史的主要流派、基本范畴和争论的主要问题，分专题进行了系统梳理，条分缕析地概括了中国领导思想史研究的主要内容，便于读者从纵向与横向的结合上整体把握中国领导思想的内在逻辑关系，而不致感到漫无边际或支离破碎。第三，填补了某些空白。在中国历史上占有突出地位的一些重要历史经典

《公共关系学原理》是一本既与国际接轨又具国情特色、既反映学科传统又体现当代素养的公共关系学著作，理论与实践并举，系统与创新兼具，是本书的主要特色。
内容包括“Public Relations”的词汇演变、观念变迁、范式转移、理论建构、本质属性、特点功能、主体客体、工作内容、流程步骤等内容，每一章都设计有本章概要、案例讨论和思考练习，以方便理解、学习和模拟训练。
本书主要适用于公共关系学、新闻学、广告学、传播学、市场营销学、公共管理学、行政管理学等专业的本科生、研究生、教师以及相关领

    统计是认识社会经济现象的有力武器，是国家管理的重要工具。统计信息是社会经济信息的主体，是为国家制定经济政策，编制国民经济计划，进行国民经济调控提供事实依据。所以，统计制度与一国的经济体制总、息相关。随着我国经济体制改革的不断深入，我国统计体制改革也不断地深化。《新编统计学原理》就是为适应我国统计制度的改革、提高各财经院校的统计教学质量而编写的，同时也可以作为广大统计干部学习的参考读物。
   《新编统计学原理》旨在介绍统计的

《社会学基础》精练、生动、完整地介绍了社会学基础知识。《社会学基础》具有三大特色：第一，教材知识体系兼顾现实感和前沿性。该书以社会成员个人生活成长的角度为出发点建构知识体系，全书分成四大部分：关注个人的社会学、关注社会群体的社会学、关注具体社会的社会学和关注抽象社会的社会学。第二，为满足不同层次读者的需要，教材编写体例突破传统社会学教科书的框架，除了主体内容外，还配有导读、补充阅读、案例分析、深度阅读文献、复习思考题等内容。第三，呈现方式活泼、新颖。《社会学基础》既可作为社会学专业学生入门课程教

社会学是一门系统而客观地研究人类社会与社会互动的学科，它有三个主要的理论分析视角，即功能主义，冲突论与互动论。波普诺教授撰写的这本北美社会学课堂上最为流行的大学教材，完整地运用上述主要理论视角来表述社会学的基本知识，公正，无偏地为学生提供各方面的观点材料，既全面又深刻。 全书以5部分22章的篇幅，对当今社会日常生活中的主要内容都给出了深入浅出的解释。在所有的章节中，作者都既简明地阐释艰深概念，同时又运用概念来分析社会生活中的大量案例，最大可能地为广大读者提供社会学的洞察能力和想象力。