城市设计教学既要引导学生提高对空间形态与场所营造的理论理解和设计技巧，还要掌握规划控制与设计控制的导则制定与完善能力。《城市设计导论》正是基于这样的目的，为城市规划专业学生编写的教材。本书力求建立宽广的视角，讲授城市设计的概念、形态、环境、社会与政策等学理内涵，并以此对应形成了本书的五个章节。*章，概论；第二章，基于空间形态维度的城市设计；第三章，基于整体环境关系的总体城市设计；第四章，基于社会空间矛盾的城市设计，第五章，基于城市管制的城市设计。本书编写中力求兼收并蓄，博采众长，把握城市设计学科

《城市规划与设计·普通高等院校十三五规划教材》本教材在编写内容上立足于城市空间这条主线，从城市空间的发展演变入手，在让学生了解不同时期城市空间特征的基础上，根据城市总体规划、控制性详细规划、修建性详细规划和城市设计不同编制层次的要求，从理论指导、编制内容、思考过程、设计方法和实践案例方面进行详细展开，梳理了城乡规划设计的编制过程。 本书可作为普通高等院校、成人高校、民办高校的教学用书及相关从业人员的参考用书。

本书由园林景观认知、园林景观设计表现技法训练、园林景观设计形式构成训练、园林景观快题设计4个项目组成，具体包括园林景观的基本知识、园林景观的基本构成要素、字体练习、图例练习等任务。

本书共分两部分，第一部分为完整投标书的编制，包括投标准备、编制商务标、编制技术标等五个项目；第二部分为定额与清单工程量计算案例详解，包括围墙、秋千、木花架、中心廊架、雕塑、指示牌等八个案例。

　　《园林景观场景模型设计》有针对性地汇集了近200个场景模型案例，形式风格较为多样，对于场景设计的表达，从形态、尺度、比例、空间结构、造型及建筑水体、道路、植被的组成配置等方面都不尽相同。从案例中我们可以看到这些案例设计思路活跃，设计手法多样，内容与形式大都能够较好地统一起来，当然，这些案例也存在着一些问题，设计质量也还有提高的空间，但恰恰这些案例中存在的问题，也是一些设计人员、学生和设计爱好者容易忽视的地方。书中我们对案例进行逐一点评，至于模型的工艺制作流程、制作手法，《园林景观场景模

本书共分3个单元，分别介绍了结构素描、光影素描和色彩基础。
　　本书内容通俗易懂、实践性强，符合职业教育的特点。在编排上，本书将理论和实践紧密结合起来，强调专业基础的重要性，体现专业技能的实用性。
　　本书可作为职业院校园林、环境设计专业教学用书，也可作为相关行业从业人员的培训教材和参考用书。

本书分八个单元全面讲述了城市规划与设计的基本概念、发展趋势、目标与原则、编制方法与成果要求，每个单元相对独立、自成体系，既注重理论知识的讲解，也突出了方法和程序的介绍，可帮助学生掌握城市总体规划、控制性详细规划、居住区规划设计的编制方法、程序和标准。本书适合作为高等学校城市规划专业的教材，同时也可供城市规划、建筑学、经济地理及相关领域专业人员和建设管理者阅读。

任全伟主编的《园林手绘表现技法(国家林业和草原局职业教育十三五规划教材)》通过大量的范图，直观生动地讲解了园林设计中手绘的重点、难点以及需要注意的关键部分，由浅入深地向读者提供了直观化的理论支持和实践指导。本教材理论结合实践，内容丰富，知识性强，结构清晰，内容紧紧围绕实际设计案例，强调实用性，突出实例性，注重操作性。在设计教学中，加强手绘表现的训练，培养学生观察和分析问题的能力。在创造性思维能力方面，会给学生带来更多的创

本书立足于教育部关于“培养与社会主义现代化建设相适应、德智体美等全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理*线工作的应用型专门人才和劳动者”的培养目标，符合人才培养规律和教学规律，注意学生知识能力和素质的全面发展。 本书共7章，内容充实，结合生产实际，体现当代科技成果，贯彻*规范和标准，理论与实践结合，本书集实用、形象于一体，具有较强的工程针对性、示范性与可操作性。本教材中很多案例均来自浙江安地建筑规划设计有限公司古建分院、杭州丽尚景观设计有限公司的实际项目。