《21世纪全国高职高专建筑设计专业技能型规划教材：园林植物识别与应用》反映国内外园林植物的最新动态，结合大量图片和案例，系统地阐述了常见园林植物的识别与应用，包括乔木类、灌木类、藤本类，草坪地被植物、水生植物等的识别，应用形式和综合应用。
    《21世纪全国高职高专建筑设计专业技能型规划教材：园林植物识别与应用》采用全新体例编写，除附有大量工程案例外，还增加了知识点滴、特别提示及知识链接等模块。此外

本书共分为七章内容，主要包括园艺设施的发展现状与趋势，园艺设施的规划与设计，园艺设施工程材料的种类与特性，园艺设施建筑图的识别，园艺设施的建筑与施工，温室环境调控设备的设计与安装以及设施园艺的配套设施设备等。书中各章末另附思考题供教学使用。

双孢菇益设施栽培综合配套新技术

本书介绍了彩色甜椒、水果型黄瓜、樱桃番茄、樱桃萝卜、西兰花、宝塔菜花、羽衣甘蓝、西芹、京水菜等12种目前在国内外市场受欢迎的名、特、优、新蔬菜。

   食用菌是大众喜爱的食品，联合国粮农组织曾提出口号：21世纪最合理的膳食结构是“一荤一素一菇”，菇指的就是食用菌。现在研究发现，食用菌在膳食中所含营养特别全面，其中所含的香菇多糖，有利于提高免疫力

    编者为全面贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要，加快发展面向农村的职业教育，加强农业职业教育基础能力建设，加快社会主义新农村建设步伐，提高学生的职业道德、职业技能、就业与创业能力，为农民、农村、农业发展服务，由商丘中等专业学校组织有关专家学者编写了《中国北方万名农村技术人员培训教材》系列丛书，本套教材拟分职业道德篇、职业技能篇、就业与创业篇。为职业教育所需，笔者首先编写了职业技能篇：《果树栽培学》《畜牧养殖学》《农作物栽培学》《园艺植物栽培学

    《普通高等教育土建学科专业“十一五”规划教材·高校建筑学与城市规划专业教材：园林植物与应用（第2版）》第二版是作者根据读者和专家的意见和建议，在保持第一版特色的基础上，精心修改和补充而成的。
    《普通高等教育土建学科专业“十一五”规划教材·高校建筑学与城市规划专业教材：园林植物与应用（第2版）》结合工程设计的应用性，植物和生态的科学性，艺术美学的观赏性，融入现代植物景观规划设计的理念和方法。全书共

　　《全国中等职业教育园林园艺专业精品系列教材·中等职业教育教改实验系列教材：花卉栽培适用技术》在编写过程中，力求做到“必须”、“够用”的同时力求“精简”、“新颖”。内容包括花卉栽培概况、花卉栽培的环境条件、花卉的繁殖、花卉的应用、花卉栽培管理及常见的草本花卉、木本花卉、多肉植物的形态特征、生态习性、繁殖方法、栽培管理及用途。就拿花卉的栽培用途来说，不仅介绍了园林用途，还介绍了食用和在防治疾病方面的应用，其实用性是不言而喻的。读者学习后，对花卉栽培技术既可客观地驾驭，也可以微观操作，具有较强的可

    《行花街》主要内容包括：行过花街过大年——广府年俗的别样风情、粤人爱花有因缘——广府花事的千年不息、自古而今几番新——羊城花市的渊源流变、香飘四邻皆是春——穗外花市的区域特色等。

    观赏植物生物学是为观赏园艺专业的大学生设计的一门专业基础课教材，也可作为园林植物和园艺专业方向的教学参考书。《面向21世纪课程教材：观赏植物生物学（第2版）》在正确理解观赏植物概念的基础上，着眼于观赏植物的特殊性和多样性，以及观赏植物生存环境的复杂性，将植物学、植物生理生态学以及传统的花卉学和园林树木学中的有关内容进行了提练、融合、归纳与概括。
    《面向21世纪课程教材：观赏植物生物学（第2版）》