本书系统梳理影视剧本创作全流程，涵盖剧本创意、题材选择与叙事方式、主题立意、人物创建、结构、故事线与情节设置、场景、语言等核心要素，并专设短片剧本章节，紧贴行业趋势。 本书理论与实践相结合，旨在帮助学习者掌握从创意灵感到完整剧本的创作全过程，为影视专业学生和广大编剧爱好者提供了一条清晰的学习路径。

你以为农场很平静？一点儿也不！聪明的小羊福勒和伙伴们成立了一家侦探社。这些不专业的侦探们一出手，保准会闹得羽毛满天飞！每当农场出现神秘事件：从到处晃悠的灰色"狼影"，到离奇失踪的摇滚猫，再到神秘的藏宝图……这群不按常理出牌的侦探就会展开调查。小羊福勒总能从羊毛里掏出各种探案工具，擅长拳脚的母鸡希尔德是团队的武力担当，而

《怪物公寓》是一套充满奇幻色彩的冒险儿童文学。在这座神秘的公寓里，55号宅住着多头怪，322号宅藏着触手怪，87号宅则有着着火怪。当被问起为何从未见过怪物出门，原来是因为它们一直找不到保姆。而勇敢的奈莉毫不畏惧，主动当起了怪物们的保姆。在与怪物们的相处中，奈莉和六条腿的勾勾玩扔棍子，和橘红软趴的斯科姆家成员烙松饼、玩捉

本书认为，文学是鲁迅介入现实参与变革的社会行动，也是追问自我冲决绝望的生命行动，是有限自我与大时代共存亡的方式。在与20世纪中国复杂互动的文学行动中，“鲁迅文学”形成了一个具有自身历史逻辑的行动轨迹，先后经历“文学自觉”“小说自觉”和“杂文自觉”，并遭遇两次绝望，展现了内外两方面都空前宏深的文学景观，拓展了我们对“文学

拜古庭帝国千余年来一直处在东西方各种文化和文明的冲突之中，同时又处在古代文化向中世纪和现代文化的转变之中，这一文学作为拜占庭文化的载体，充分地反映了古代与中世纪、东西方文化冲突与融合的复杂历史，给世界文化和文明的发展从文学角度提供了一些重要详实的和独特的范例。本书以拜占庭文学的历史演进为脉络，以各个时期的重要作家作品为

唐五代词是词史的开端和宋词的源头，其发生和发展既曲折又复杂，其内容和体性亦丰富而幽微，这为唐五代词研究的突破和创新带来了一定的困难。本著首次尝试运用文化学的视野和方法对唐五代词进行观照和考察，既历时态地考察唐五代词发生发展的历程与隋唐五代文化发展演变的相互关系，又分别从音乐文化、民间文化、宫廷文化、城市文化、儒家文化、

本书立足于“20世纪中国文学”这一文学史概念，把东西方文化的撞击、域外小说的刺激与启迪作为20世纪中国小说产生、发展的文化背景，全面考察了中国小说由古典到现代的嬗变。1897—1916年是中国现代小说的童年，但它无论是在主题模式、结构模式、文体模式抑或美学风格方面都显示出与传统小说迥然不同的特色。本书通过对小说内部结构

本书梳理了中国近现代爱情小说中情感表达的转型。这种转型既反映了外国文学的影响，也见证了中国文学传统的延续和转变。在这个过程中，中国作家和翻译家并非外来影响和本土传统的被动接受者，而是积极地、创造性地翻译和借鉴了源自不同语言、文化的文学传统，造就了20世纪早期中国爱情小说书写的多样性和异质性。本书选择从互文性翻译理论的视

咪娃儿六岁那年，住在小溪镇。一天傍晚，爷爷带着迷迷糊糊的她，穿过熙熙攘攘的人群，去镇上川剧团看戏。剧院里，《皮金滚灯》正在上演，滑稽的丑角逗得大家前仰后合，咪娃儿也被吸引。爷爷和她打赌，看皮金能不能完成高难度动作。这次看戏的经历，如同一颗种子，让咪娃儿爱上了川剧，并在心中悄悄萌芽。多年后，咪娃儿依然关注着川剧，并在一次

本教材适用于高等院校小学教育专业的学生，既论述儿童文学的基本原理、创作主体与读者对象、文本特征、发展历史等基本问题，也包括对各种体裁儿童文学作品的选取、鉴赏、批评、分析与探讨。此次在修订的基础上将加入与小学语文教材有关的内容，更换部分篇目。