本书坚持以能力为本位，重视实践能力的培养，突出高等职业技术教育特点，根据旅游专业毕业生所从事职业的实际需要，合理确定学生应具备的能力结构与知识结构。本书根据旅游专业的发展，合理选择教材内容，尽可能多地在教材中充实新理念、新知识和新技能。本书利用图表辅助讲解知识点与技能点，为学生营造更加生动、直观的学习环境，提高学生的学习兴趣。

诗是文学之魂，是*凝练、*精微的文学样式，是真善美的标本。

中国自古就有诗教传统，当今各界专家重申：小学生课外阅读*应是诗歌。为了编选供小学生诵读的童诗集，我们特聘著名儿童诗诗人、童诗教育专家王宜振先生担纲主编，组织了包括著名阅读推广专家、小学语文教育专家、诗教名师、特级教师等在内数十人的编选队伍，倾心推出《中国经典童诗诵读100首》和《外国经典童诗诵读100首》。其中，这册中国童诗选本收录了著名诗人艾青、叶圣陶、冰心、郭沫若、曾卓、臧克家、柯岩、任溶溶、金波、樊发稼、郭风、

孙道平辑校的《黄锦集：外一种》在《笔耕堂诗集》的基础上进行点校，后附《庵居士自述》一篇，并辑黄锦轶文、传记，外附其孙黄华《四牧斋诗集》一种。

本书系作者的文学研究专辑。分叙事秘境和诗学探幽两部分。叙事秘境重在叙事理论探索和文本叙事分析，对叙事的读者地位、叙事时间、先锋小说的叙事变异进行了深入探讨，并以宇文所安的中国文学研究和李洱小说的叙事实践为个案，探讨叙事的多种可能性。诗学探幽侧重于文本的诗学分析，对申丹的叙事思想，张洁、白桦、张事业的叙事作品以及黄礼孩、余秀华、东荡子的诗歌作品进行文本细读和阐释，并提出自己的诗学主张。本书收录论文26篇，既有理论建构也有文本阐释，是作者多年来在叙事学以及文学研究领域成果的一次集结。

本书收录宋元至民国时期海陆丰地区（今汕尾市）诗人303位，诗词1236首，历史区域包括明代海丰县东部龙溪都（今属惠来县）和后溪（今属普宁市）以及清代五云峒（今属揭西县）等部分地域，诗词按照诗铭、五绝、五律、七绝、七律、词、五古（歌行体）、七古（歌行体）排序。全书爬梳收录者原著、文献总集、地方志、石刻、手抄本、族谱、口述记录资料等文献，保存海陆丰地区历代诗人诗词作品，对一地文化的保存和延续有积极意义。

本书精心挑选了一些经典的中国古代神话，如“盘古开天辟地”“女娲造人”“嫦娥奔月”“愚公移山”等。这些神话历经数千年而流传下来，展现了中国古代人民对天地万物天真、朴素、真诚、美好的艺术想象，反映了人们对美好生活的向往和追求，歌颂了人们辛勤的劳动和智慧的创造。孩子通过阅读这些故事，能够领悟到一些人生的道理，并从中学到百折不挠的坚强意志，仁善宽容的处事态度，不畏权势的优秀品质，享受古代人民留给我们的精神财富。