本书共分六部分，第一部分为写意中国画的相关使用工具，种类说明以及使用的方法与技巧。第二部分为画作的局部分析与讲解，此部分内容以图片为主具体详细讲解所画物相的用笔用墨方法以及观察方法。第三部分为分步骤完成作品示范，此部分将一幅画完成过程概括为三到四个步骤，使读者更为清晰的了解作品创作的阶段学习目的。第四部分为经典构图示范这部分内容方便读者在自己创作作时参照对比。第五部分为历代名家经典作品解析。第六部分为疑难解析，此部分对绘画时的一些代表性问题进行解答。

《世界文学史纲》(第四版)是高校中文系本科外国文学课程教材。全书系统介绍除中国文学之外的外国文学，分西方文学和东方文学两部分。西方文学部分的阐述以文学思潮的更迭为线索，以“人”的母题为贯穿始终的一条红线，勾勒西方文学发展的基本脉络，阐发文学史演变的基本规律，揭示西方文学的人文内涵。东方文学部分以文化圈为依据，分地区和国别阐述不同文化背景中东方各国文学的发生和发展概况，揭示相互的联系与差异。本书突出厚今薄古原则，用较大的篇幅阐述现当代外国文学的现状，富有明显的现代感。全书在分析介绍重要作家与作品时

　　《历代经典诗文吟诵鉴赏读本/弘教系列教材》精选了上古至明清时期几千年来广为流传的著名作家们适合吟诵的经典代表作品二百余篇，对每一篇入选诗词文均作详细的解读，有作家简介、作品的创作背景分析、诗词疑难点注释以及诗词意境鉴赏等内容。全书包含：先秦部分、秦汉部分、魏晋南北朝部分、隋唐五代部分、宋金部分、元代部分、明代部分和清代部分共八项内容。

中国文学经典套书分《古代诗词卷》、《古代散文卷》、《古代小说戏曲卷》三种，对中国传统优秀、经典的文学作品进行分门别类，汇编成册。每种教材按时间前后顺序编排，内容既有此阶段文学概貌概述，又有作品题解和注释，亮点在于以作品为点，带出文学史经脉，在突出作品精读精解的主体地位的同时，形成一定的文学发展史观。

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本书为现当代文学课程教材，在写法上一改过去教材撰写的模式，以具有经典意味的论文为依凭，从五个方面，通过对文学发展过程中关键问题的解析，求得对文学史的认识。本书既是本科教材，也是现当代文学专业研究生重要的阅读、参考材料。

　　《幼儿文学（第2版 微课版）》每个章节都由学习目标、情境导入、基础理论、名作赏析、实践应用等多个模块构成，这样可以激发学生的学习兴趣，实现理论与实践的结合，课证融通，促进教学效果大化。每一章节都以基础理论为知识载体，多种相关理论为拓展，基础理论知识坚持“够用为度”的原则。其中对于实践应用的设计，编写人员充分考虑了读者对象的实际水平，便于基础理论知识的理解与实际运用；“名作赏析”环节的设计可以使学生拓宽知识视野，提升学生的文学底蕴，也使学生了解先进的教育理念和教学模式。
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　　《重庆作家作品年度选·文学评论卷》不仅反映出重庆市作家协会对重庆文学土壤的悉心培育，而且也从一个方面展示了重庆文学评论的实绩和新气象。这里所说的重庆文学评论的实绩除了《重庆作家作品年度选·文学评论卷》所收的评论文章显示了重庆文学评论的活跃状态外，更有两个方面的新气象值得注意。其一是重庆文学评论经过多年的徘徊和积累，开始由过去零星的业余的读后感似的文学评论发展为专业的团队的建设性的文学评论态势，并对重庆本土文学现象表现出的关注热情，且在文学评论的各个领域都有所斩获。
　　《重庆作家作品年

　　重庆作家作品年度选之散文卷，由重庆市作协会员，重庆作协散文创委会副主任吴景娅主编。
　　《重庆作家作品年度选·散文卷》共收录《沱江水暖》《鱼要回家》《你不知道上帝何时翻脸》《我打着油纸伞走过李庄》《渐渐走失的村庄》等59篇散文。《重庆作家作品年度选·散文卷》作品均为已出版的作品，拥有较好的读者资源，具有一定的社会效益和经济效益。《重庆作家作品年度选·散文卷》内容丰富，题材广泛，涉及到生活中的亲情、友情等诸多方面，不仅是对本土文学的支持，也为读者呈现了重庆散文写作发展的态势。