根据国家教育部高等教育司的精神，笔者基于管理学各专业本科生应具备的战略管理、公司治理等专业知识，紧密围绕工商管理类教育的基本目标，编写《企业战略管理原理》教材。全书共四篇，简明、系统地阐述战略管理的基本理论，并充分吸收了管理学理论研究与经济管理实践中的*成果。


本书力求反映经济全球化时代对企业管理理论的要求。在战略管理理论内容上继续突出本书的逻辑性和系统性。力求反映企业战略管理理论的*进展。此外，为便于读者自学和检验对所学内容的掌握程度，方便读者了解

本书共分十七章，内容包括：古希腊文论、古罗马文论、中世纪文论、文艺复兴至启蒙运动文论、德国古典文艺理论、浪漫主义与现实主义文论、唯意志主义文论、唯美主义与象征主义文论、直觉主义与表现主义文论、精神分析与原型批评文论、现象学与存在主义文论等。

《小英雄雨来》记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来聪明、机智地掩护革命干部，在敌人的诱惑和刺刀威逼下视死如归，多次逃出魔爪的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。这是一部培养少年儿童爱国主义情操，塑造我们民族不屈性格的优秀教育读本。小说中苇丛雏鸭、五谷飘香的田园风光景物，芦花戏水、星夜攻读、智护交通员等情节，无一不是那场风起云涌的民族解放战争中燕赵大地的真实写照。

本书共分八章，涉及小说、诗歌和戏剧三种主要文学体裁，但以小说为主。小说部分探讨人生的诸多困境，以共同提升人生智慧和伦理选择水平；诗歌部分旨在领略生活之美、语言之美、存在之美；戏剧部分突显悲剧的超越功能，以获得在苦难中前行的勇气与能力。

《经典诵读》是基于高职学生学情，进而为其编撰的适用于晨读或课外阅读的文学读本。目的在于引导学生通过阅读传统经典，初步掌握如何赏析各类文学作品，从而领悟中华文化精神，提升人文素养。《经典诵读》的内容以文学经典作为选取对象。以文学体裁为板块，分为三个篇章，诗词篇、散文篇、小说篇。每个篇章中所精选的文学作品遵循代表性原则，以其作者所处朝代的先后顺序编排。每篇作品的编撰体例由作品题目、作者介绍、作品正文、作品注释四个部分组成。并在每一篇章的结尾处附录"作品选读”推荐目录。读本共计26万字。

本书是大学通识教育系列教材之一。《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》这四大名著是中国古代文学的经典，是通识教育的必读数目。本书从传统文化的角度，选取了十二个主题，论述四大名著与儒释道文化、民间文化等的关系，使读者了解四大名著既是传统文化的精华，同时也是传统文化艺术化的载体，具备审美价值的同时，还具备文化价值，在塑造民族品格方面具有不可替代的作用。本书可以作为大学相关课程的教材，也适合一般社会读者阅读。

本书选取了张晓风的经典散文，其内容涵盖了亲情、爱情、友谊、师生情谊以及对大自然的赞美。所选散文都是张晓风老师的创作中比较有代表性的，文字平淡典雅，意趣却很深刻，通常是触摸到人类的生命和动人的情感。晓风老师的文字受到很多读者的喜爱，近年来，甚至很多中高考的阅读理解都采用了晓风老师的散文，在学生读者和文学爱好者中间，都有很高的地位。该书具有一定的出版价值，出版之后应该会有很好的社会效益。

　　《幼儿文学/学前教育专业“十三五”规划教材》的理论知识通过文体概述、作品欣赏、创作指导三个部分，循序渐进地培养学生理解美、欣赏美和创造美的能力。幼儿文学教程与早期教育、学前教育专业知识是密切相关的，因此，我们在理论知识编写的过程中融进了“学前心理学”“学前教育学”“学前儿童语言教育”等专业课程的理论成果，将文学性和专业性结合起来。