宁妍妍、赵建民主编的《园林规划设计(全国职 业教育园林类专业十三五规划教材)》根据园林行业 对园林规划设计岗位知识和技能方面的要求，采用 模块构建、项目导向、工作任务的模式进行。包括 基础理论和核心技能两大模块。基础理论模块包括： 园林规划设计概述、园林规划设计艺术原理、园林各 组成要素设计、园林规划设计程序；核心技能模块包 括：城市道路绿地规划设计、城市广场绿地规划设计 、居住区绿地规划设计、单位附属绿地规划设计、屋 顶花园规划设计、城市公园绿地规划设计、其他类型 绿地规划设计。教材取材全

本书根据高职高专院校城镇规划和建筑设计技术专业的实际需求，依据“实用、够用”原则编写，共分为城市规划概述、城市规划类型、城市规划设计三个篇章，主要内容包括城市与城市的发展、现代城市规划学科的产生与发展、城乡规划体系及工作内容、我国的城市规划管理、城镇体系规划、城市总体规划、城市近期建设规划、城市详细规划、城市历史文化遗产保护与再利用和居住区规划设计等内容。内容编排上图文并重，以图助文，居住区规划设计部分更加注重实践练习。

       本书是介绍国际现代规划理论发展历程的专著。全书共分13章，第一章为对本译著专门撰写的特别序言及书评，其余十二章译自原著，为编者为三卷本共9个部分的原著收录的一百多篇规划理论经典论文所著的导言。

　　《园林工程施工技术》特色：
　　1.从职业岗位分析入手，强调专业技术应用能力的培养，注重教材的实用性。
　　2.紧密结合高职高专院校教学实际，再现专业学习领域的真实工作过程，突出了工作和学习的一致性。
　　3.引进了新知识、新技术、新工艺、新方法，更好地反映了行业的技术发展趋势。
　　4.打破了传统的教材编写模式，摒弃呈现完整的学科体系的思路与想法，重构了基于工作过程的知识体系，力求教材编写有创新，使教材易学，师生乐用。
　　5.为适应不同层次学生的需要，教材中

     本书从人的角度出发，通过大量的访谈问卷和行为地图的调查，研究居民选择避难路径的行为特征和避难场所的空间特征，分析其影响因素，建构基于居民避难行为特征的住区避难场所理想布局模式和避难生活圈的划设方法。

你是骑自行车出行？还是乘坐公共交通出行？抑或开自家小车出行？出门远行是坐飞机还是坐高铁或者轮船？看似普通的选择，却需要政府相关部门前期做出大量的调研准备工作，好的城市交通规划有利于人们的出行，舒适的出行环境是我们幸福生活的一部分。不论对于决策者还是老百姓，从本书中都可以了解城市规划的基本知识，对我们生活的城市有更加深入的了解。

　　《GIS应用与开发丛书：CityEngine城市三维建模》以构建一个三维场景为主线，对CityEngine软件的原理与操作方法展开讲解，详细介绍了CityEngine软件的操作和使用技巧，主要内容包括：CityEngine软件简介，CityEngine建模思想，三维场景创建，规则建模的原理、方法与应用，纹理建模流程，大范围场景建模流程，以及模型数据的导入导出等。为了使读者特别是初学者能够快速全面地掌握三维场景的制作流程，《GIS应用与开发丛书：CityEngine城市三维建模》最后以一个校园

　　本书共分四大章，从四个角度讲解了小庭园设计的方法。1.是设计的程序，用清晰的脉络与案例讲解让学生明白设计的每一步要做什么；2.是风格流派；3.是设计原理，理论不可不讲，也不可越讲越糊涂。本书将枯燥的理论化为10个动手训练，真正体现了做中学，学中做。4.是制图，将各种制图要素分门别类，用到什么“拿来”即可。

本书根据高职高专园林及相关专业的教学基础要求，按照培养高技能型园林人才的具体要求，基于工作过程，按照“项目导向、任务驱动、理实一体”模式进行编写，力求继承与创新、全面与系统、实用与适用，体现职业教育教材的特点。教材设6个学习项目，分别为园林制图基本技能、投影作图基本技能、园林要素的表现技法、园林设计图的识读与绘制、园林施工图的识读和绘制、园林透视图的绘制，全书共有21个任务，每个任务均由“任务描述”“任务分析”“任务准备”“相关知识”“任务实施”“扩展知识”等环节组成。

     针对园林专业的特点，选取适合职业教育的行动体系教学法（项目教学法、案例教学法、任务驱动法等），结合园林专业主要课程内容介绍教学法的特点、应用、教学意义，并结合课程内容编写教学案例，为教师、将来从教学生提供参考。