《“十三五”普通高等教育规划教材人才学简明教程》为“十三五”普通高等教育规划教材。分6大部分，共19章。第1部分为导论篇，包括绪论、人才概述、国内外人才思想简介；第2部分为人才成长篇，包括人才成长基本理论、人才成长过程、人才成长影响因素、人才成长规律；第3部分为人才开发篇，包括人才的自主开发、人才的组织开发、人才的社会

本书为怎样成为一名创业型专业技术人员和如何开发创业技能，不仅提供了理论原理框架，而且还有许多实际事例与方法。

招聘与人员选拔是一项实务性很强的工作。《招聘与人员测评》重点阐述了招聘与选拔在人力资源管理系统中的地位、作用及主要流程，并在此基础上把具体工作分解到了招聘与选拔的各个阶段，详细阐述了其理论基础——工作分析、人力资源规划与胜任力素质，招聘的主要工作——招募、选拔、录用与评估，常用的选拔方法——心理测量、面试与笔试、评价中

《人才测评案例集》配合《人才测评概论》一书使用，详细介绍了企事业单位等关于人才测评实际应用的具体案例，特别注重理论与实操、描述与分析、文字与数据等的结合。具体内容包括：(1)校园招聘；(2)社会招聘；(3)内部晋升；(4)后备人才选拔与培养；(5)培训与发展；(6)绩效考核。

《用人治要》发掘、整理传统文化中有关“选贤任能”的经典段落，包含尚贤修己、识人选人、用人育人、励人管人、考核奖惩等各个方面，既体现了古代先哲对于任用人才的探索和智慧，又紧密联系当前选人用人实践，是领导干部用人之道的参考范本。本书融权威性、可读性、实用性于一体，通俗易懂，图文并茂，有助于广大党员干

人本书共七章，大体上分为理论、测评方法和应用三个部分，围绕人员素质测评是什么、人员素质主要测评什么、如何测评以及如何在实践中应用等四个问题展开。全书由概念解释导入，以理论与方法研究为主体，以对测评结果的分析、报告与运用结束。

人才素质测评是心理测量学在人力资源管理中的一项应用，它作为一门探讨员工的知识、技能、能力和个性特征的学问，是诸多人力资管理模块的技术基础。徐世勇、刘亚军主编的《人才素质测评(21世纪应用心理学系列教材)》全面介绍了人才素质测评的基本概念、基本理论和相关技术，并在此基础上为读者展示了如何将这些理论和技术与人力资源管理实践

本报告的研究目标是：主要研究国家自2000年“制定和实施人才战略”以来，各类战略人才的发展状况、重要贡献、存在问题、机制优化与制度完善等问题。报告分为四个部分。第一部分开宗明义，包括：子报告一：战略人才范畴、理论与胜任模型概要，子报告二：人才强国战略与人才工程建设概述。第二部分人才指数与发展比较，包括：子报告三：省级行

本著作主要收集萧鸣政教授围绕人才评价与开发主题而发表的代表性论文，包括人才素质论、人才标准、人才品德测评问题与分析、人才品德测评方法、人才业绩考评、人才开发等方面的文章。

本书共有12章，详细地介绍了胜任特征分析、履历分析法、笔试、能力测试、动力测试、人格测验、面试、无领导小组讨论、公文筐测验、评价中心测评技术等人才测评技术和方法。