强调艺术教学的差异性，一方面是尊重艺术创作的规律，另一方面也是尊重学生独特的个性化发展。因此，不同于大多数教材偏重于一般知识、技能与规律的讲解，本书侧重于图画书创作思维的引导与个性呈现。在讲解创作要素、分享创作经验的同时，尝试呈现多人参与的课堂形式：讨论、交流、碰撞……力求呈现多元化及丰富、翔实而完整的创作过程。

本书的主要特色是: 一、重视原典本身。本书以原典为基本内容, 核心是为读者提供材料, 让读者掌握第一手文献; 为了帮助读懂原典, 提供题解和注釋。二是史论结合。本书既有大量原典文献, 同时简要叙述了中国古代文学理论发展史, 改变传统“文论选”和“文论史”分离的状况, 将二者有机结合。三是提供了延伸思考, 以便读者进一步思考和学习, 同时也为了检测阅读和学习的效果。

本书是一部校园短剧, 讲述了梅婷、陆星儿、边莉莉、杨阳, 还有“小麻雀”等几人之间的有趣故事。

本书收录了《雪被子》《怪物之家》《惊险的游戏》等有趣的游戏童话故事。

本书为魔方童话《紧急追踪》的上册, 故事有多条不同的走向, 可与《紧急追踪 (下)》配合阅读, 体验读者自己决定结局的乐趣。

本书故事有多条不同的走向, 可与《紧急追踪 (上)》配合阅读, 体验读者自己决定结局的乐趣。

本书收录了《多嘴猫》《节日的玩具树》《蓝鸟和白鸟》等有趣的纪实童话故事。

本书讲述了一个博学多才、乐于助人却脾气古怪的怪博士和一只乖巧可爱的乖乖狗之间的故事。

人生需要读书，通过读书懂人生、懂社会，这就是本随笔集把读书和人生连为一体的思维逻辑所在。

这部随笔集，共收31篇随笔，名之《读书与人生》。内容上可分为两大部分，一是谈论读书问题(16篇),二是谈论人生问题(15篇)。在内容次序安排上，先谈论读书问题，后谈论人生问题。从形式上看，这两部分处于分割状态，但实际上有一根"暗线"连接着这两部分，这个暗线就是"通过读书懂人生"之意蕴。我谈论人生之理，都是从长期的工作实践和读书实践中悟出来的，其中通过读书实践悟出来的间接经验和认识占更多部

中国现当代文学（第四版·数字教材版）(新编21世纪中国语言文学系列教材)