本书从电子通信的全过程出发，在全面系统地介绍高频电子通信电路基本原理和分析方法的基础上，引入一些新内容。全书内容包括：绪论、信号的选频与滤波、高频小信号放大器、非线性电路和变频器、高频功率放大器、正弦波振荡器、振幅调制与解调、角度调制与解调、噪声与干扰及高频通信电子电路应用举例。
本书内容新颖，力求突出高频电子通信电路的基本原理和基本电路的分析，并注重讲解其物理含义。在讲解中，将高频电路的分析与通信系统和通信过程紧密结合，使读者可以从通信技术的角度理解和分析高频电子电路。
本书可作

　　《通信电子线路/应用型高等院校校企合作创新示范教材》阐述了通信电子线路的基本原理和分析方法，共包括10个项目，即绪论、高频放大器之小信号调谐放大器、高频放大器之高频调谐功率放大器、正弦波振荡器、信号调制之振幅调制与解调、信号调制之角度调制与解调、变频器、反馈控制电路、单片射频芯片原理及应用和虚拟仿真软件介绍及典型电路仿真分析。书后附有习题参考答案。
　　《通信电子线路/应用型高等院校校企合作创新示范教材》在保留通信电子线路基本内容、基本体系的基础上，采用项目式教学组织课程内容，在各个项

本书是作者积多年授课及指导学生实验的教学实践经验编写而成的。作者力图通过系统的习题解析和相关的实验实践，帮助学生深入学习、掌握并灵活运用相关知识。全书主要包括习题解答和实验指导两部分。其中习题解答为《信号与系统基本理论》的配套教材；实验指导包括基础性实验和综合及自主性实验。通过配合主教材使用，可以起到衔接课堂教学与实验教学、课下辅导的作用。

本书主要介绍TI公司TMS320F28335的原理及其在电气工程领域中的应用。全书共9章，包括DSP概述，系统控制、中断及GPIO，ePWM模块工作原理及应用，eCAP模块工作原理及应用，eQEP模块工作原理及应用，ADC模块工作原理及应用，通信模块工作原理及应用，TMS320F28335在电能变换与控制系统中的应用，CCS集成开发环境和自动代码生成。本书力求做到精讲原理，突出DSP在电力电子技术中的应用，每章后附有思考与练习题。 本书可作为高等院校电气工程及其自动化、自动化等专业本科生

现有的关于TMS320F28335DSP的学习资料大多是对数据手册的翻译，不便于读者学习使用TMS320F28335DSP，为了更好地帮助读者理解和应用DSP，作者在长期DSP开发和教学实践的基础上编写了此书。本书综合介绍了TMS320F28335DSP芯片的功能特点、工作原理，重点介绍了寄存器配置和片内外设的应用等内容，并配有典型案例。

本书全面系统地介绍了信号与系统的基本理论和基本方法。全书共六章：绪论；连续时间系统的时域分析；傅里叶变换；拉氏变换及s域分析；离散时间系统的时域分析；z变换、离散时间系统的z域分析。内容精练，重点突出，每章都包含精选的例题及解析。

本书是《信号与线性系统》(第2版)的修订版，内容符合教育部《国家教育事业发展“十三五”规划》及《高等学校“十三五”科学和技术发展规划》的目标要求。
全书共分8章，主要内容包括： 信号与系统的基本概念、连续时间系统的时域分析、连续时间信号与系统的频域分析、连续时间信号与系统的复频域分析、离散时间信号与系统的时域分析、离散系统的z域分析、离散信号的傅里叶变换及数字滤波器、信号与线性系统在MATLAB中的实现。书中配有大量例题、习题和工程应用背景实例，利用互联网构建智能化教学与交流立体化平台，实

本书对通信系统的基础理论和关键环节进行了深入分析，力图让学生在讨论中领会通信的精髓。全书首先给出通信系统的梗概及需要研究的关键技术，接着分章详细讨论了随机过程、连续波调制、脉冲调制、基带脉冲传输、信号空间分析、通带数据传输、扩频调制、多用户无线通信、信息论基础，以及差错控制编码等。各章都附有大量习题，便于学生实践掌握。全书强调通信理论的统计基础，并给出了用MATLAB模拟的7个计算机实验，这些实验几乎覆盖了各章节的主要内容，形成了独特的通信理论"软件实验室”。

《数字图像处理——原理与实现》主要介绍数字图像处理的基础知识和基本理论，以MATLAB为实验平台，主要内容包括图像与视觉系统、像素空间关系、空域变换增强、空域滤波增强、图像变换和频域图像增强，以及数字图像处理技术实现的方法和技巧，为原理渗透和工程实践奠定坚实的基础。

本书系统介绍了MATLAB的操作方法及其在通信领域的应用。全书共6章，除MATLAB基础知识和基本操作以外，书中内容还涵盖了矩阵分析、信号与系统、数字信号处理、通信原理、无线电信号处理与分析等学科和领域的相关知识。本书注重理论知识与实践操作相辅相成，书中给出了大量的MATLAB脚本文件及示例，读者在学习数学与通信等领域理论知识的同时能够进一步掌握MATLAB在相关领域的应用。为方便读者的自我检测，除第1章外，本书其他各章最后都给出了习题供读者练习，以加深读者对理论知识的理解与感悟，提高