《社会保障学（第二版）》一书全面、系统地阐述了社会保障、社会保险等基本概念，介绍了当前国外社会保障制度的发展情况，并对我国目前面临的社会保障方面的问题提出了改革思路。本教材适用于劳动与社会保障、行政管理等专业本科学生使用。

本书基于社会工作理论和实践的最新成果，本书比较全面地介绍了社会工作的基本概念、哲学基础和伦理以及社会工作理论，阐述了社会工作与社会福利制度的关系，系统地介绍了个案工作、小组工作、社区工作、社会行政等社会工作的主要专业方法；结合中国实际和我国社会工作的最新进展，对社会工作的基本领域--儿童社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作，以及家庭社会工作、医务社会工作、残疾人社会工作、社区矫正、反贫困及民政工作的基本理论和工作方法做了分绍，对我国社会工作的经验进行了梳理和初步总结。书

      本书结合政治学、经济学、社会学、行政管理等多学科视角，参考中文、英文、日文和韩文的文献资料，对社会政策的基本概念与领域、历史背景与分期、基本原则、理论视角、政策分析，以及公共救助、社会保险、教育与劳动力市场等政策主题进行了介绍和讨论，并探讨了社会政策的未来趋势。本书内容难易结合，可作为社会学、社会政策、社会保障等专业本科生、研究生的教学用书，以及相关研究人员的参考用书。 
（本书配有电子教学课件。任课老师如需要，请填写本

　　新公共服务学派代表人物的代表作品
　　对新公共管理理论进行系统的反思和批判
　　提倡政府应注重为公民和公共利益服务，而不是掌舵
　　登哈特夫妇的《新公共服务：服务，而不是掌舵》是新公共服务学派的代表作品，同时也是公共行政领域中一部具有里程碑意义的著作。与新公共管理理论提出的政府应“掌舵而不是划桨”的理念不同，新公共服务理论强调的正如本书的副书名所揭示的那样，它认为政府应“服务，而不是掌舵”。这部广受赞誉的著作呼吁人们重新重视民主、公民权、公共利益等公

本书围绕双体系教育核心教学内容之一的“职场关键能力”进行讲解，对在校学生进入社会前应当了解的职场规则、需要调整的职场心态以及必须具备的职场能力等方面进行了介绍。本书富有鲜明的时代特征，创新性、实用性和针对性较强，全书案例丰富、结构清晰，内容逐步深入，易于学生学习、掌握。
本书不仅可以作为高等院校“就业指导”“职场能力”等课程的授课教材，还可作为各类培训机构的培训教材，同时也可作为职场读物供广大在校生使用。

    本书主要针对高职生职业生涯规划的基础知识、理论及高职生的自我认识、职业世界探索，政决策论证专家使高职生在认识自我、了解职业的基础上，对自己的职业生涯进行科学、合理的规划，为自己一生的职业发展奠定良好的基础。

本书是以任务为驱动，以行动导向为主要授课形式，问题设计合理，教学过程完整，案例丰富。我们没有去进行学术的理论宣讲，以能力训练为核心，注重方法训练和思想熏陶，帮助学生制定好科学的职业生涯规划。以学生的练习为主，注重培养学生的动手能力。让学生在练习和案例学习中了解职业生涯规划的基本知识，做好自我分析和职业定位，明确职业目标，能够科学的设计自己的职业生涯并撰写完整的职业生涯规划书。本书每节的内容分为学习内容、学习引导、学习任务、评价反馈、课内拓展和知识补给六个部分，从学生的自我认知到生涯规划、从自我管

      本书共分为社交礼仪概述；个人形象礼仪；日常交往礼仪；公共礼仪；校园礼仪；会议与仪式礼仪；宴请礼仪；职场礼仪；婚丧寿庆礼仪九个项目，其内容包括：问路；了解社交礼仪；失败的商谈等。

　　本书介绍了沟通的基本原理、礼仪沟通、管理沟通、商务沟通、公关沟通、媒体沟通和沟通的哲学思考，本书具有时代性、思想性、实用性和创新性，全面推进学生职业综合能力培养，提升学生沟通能力的培养效果。在沟通的途径和方法上有所创新，注重新媒体时代的沟通特点，主张讲授和训练两条线同时进行。

在社会学的学科体系中，社会研究方法是非常重要的一块内容。在学习和开展社会学研究的过程中，特别需要强调社会学者的方法素养和学生的方法训练。社会研究从研究方式上可分为调查研究、实地研究、文献研究和实验研究。在对社会学专业学生的培养中，方法的训练包括多个方面的内容，从学习社会调查方法、社会研究方法、社会统计学到应用统计分析软件。当然，由于多方面的原因，目前学生们的社会研究实践在方法上还存在很多问题。以调查研