本书依据我国现行的相关规范、标准，结合土木工程室内环境检测行业的岗位要求，参照《民用建筑工程室内环境污染控制标准》（GB 50325—2020）进行编写。主要内容包括：室内空气中氡的浓度检测；甲醛的浓度检测；氨的浓度检测；苯、甲苯、二甲苯的浓度检测及TVOC的浓度检测等。
本书可作为高职高专土木工程检测技术等土建类相关专业的室内环境检测课程教学用书，也可作为相关工程技术人员的培训教材及参考书。

无

《环境质量评价》系统
地介绍了环境评价的基本理
论、基本程序和技术方法，
主要内容包括环境质量评价
的法律法规和评价标准、环
境质量评价的内容和程序、
污染源评价与工程分析、环
境质量现状评价与环境影响
预测方法，其中对大气、地
表水、噪声、固体废物、生
态等环境要素进行了详细的
阐述，对生态环境评价和环
境风险评价也做了必要的介
绍。本教材在内容体系与结
构编排上充分考虑了环境评
价工作的特点，体现了国家
环境政策的要求，具有内容
全面、体系完整、结

　　《环境影响评价（第二版）》为环境工程专业主干课程短学时系列教材之一，是为了适应当前学科发展和人才培养需求而编写的应用型教材，适合于45学时左右的教学需要。
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本书根据国内外城市遥感科学技术的最新发展和作者长期从事城市遥感研究的科研成果编著而成，全书共分三篇二十三章，系统讲述了城市遥感时空谱观测模型等原理、城市多源遥感影像系列处理方法和城市遥感技术在相关行业的典型应用实践。本教材也融入了作者承担城市遥感科研项目的技术和产品成果，吸收和借鉴了相关同行老师的科研成果，采用图文并茂的方式，以系统的影像处理算法和大量实践应用案例作为直观素材，在具体的应用研究领域介绍了典型的行业解决方案。
本书可作为遥感、测绘、地质、规划、环保及相关专业本科生及研究

本书从生物的个体、种群、群落、生态系统等层次介绍了利用水生生物群落监测水体污染，水体初级生产力的测定，水体中细菌指标的检测，水体污染的毒性试验，环境三致物的生物检测，大气污染的生物监测。
在本书编写过程中，尽量体现实用性和实践性，使理论与实践相结合，尽量做到文字流畅，结构明晰，以便于学生更好地学习和掌握有关知识。此外，本书还附有浮游生物主要种类图、着生硅藻主要种类图、底栖动物主要类群图，供教师和学生在教学和实践过程中参考。
本书供高职高专学校环境监测以及相关专业的学生使用，也可供从事

本书主要内容包括环境影响评价概述、建设项目工程分析、环境现状调查，以及大气、地表水、地下水、声、固体废物、生态、土壤的环境影响评价，环境风险评价和规划环境影响评价基本内容。

全书针对我国北方旱地秋收作物主要生长期内云雨雾天气频繁，无法获取足量有效的光学遥感影像，严重制约了农作物遥感监测的准确性和时效性；而合成孔径雷达(Synthetic Aperture Radar,SAR)虽具有全天候监测地表能力，但现有研究利用星载SAR数行旱地作物分类研究的精度普遍不高等问题，选取我国华北地区的河北省衡水市为典型研究区，利用多波段多源多格式多时相极化SAR数行旱地作物(玉米和棉花等)分类研究，分析SAR系统工作频率、SAR数据获取时相、特征提取、极化分解方法等因素对农作

本书分为课堂教学和实验两个环节。课堂教学环节包含7章内容，分别为环境监测概述、物理污染监测技术、生物监测技术、生态监测技术、环境遥感监测技术、自动连续监测技术、现场监测技术。实验环节包括一些常规监测项目和综合实验项目。常规监测项目主要考虑学生是否能重现经典实验，达到环境监测的一般水平要求；综合性实验项目着重训练学生面对实际环境问题时的综合设计和创新能力。本书旨在提升学生在实践过程中的操作能力，从而实现良好的实践教学效果，为学生以后顺利开展环境监测工作打下基础。本书为环境科学专业的本科特

环境监测实验与实训指导》针对应用型本科教育的特点和培养目标，突出环境监测技能的培养。本教材按实验实训模块编写，主括地表水监测、污水监测、环境空气监测、土壤监测和生物监测等内容，以实践性、应用性和创新性为。本书基本覆盖了环境监测领域的重要监测项目，建议教学时数为80学时。
《环境监测实验与实训指导》共五章，涵盖34个实验实训项目（27个常规实验实训项目和7个基于非国标法的创新实验实训项目），内括：水、气、土壤和生物等环境要素中的污染物分析测定的基本原理及方法、环境监测数据处理、大型