《大学应用写作教程/高等学校应用型系列规划教材》是“高等学校应用型系列规划教材”之一，是对现有应用写作教材的借鉴和扬弃，打破了以往教材或过多偏重理论、或过多偏重党政公文、或忽视大学生特殊群体、或过多呈现格式加例文、或按文种介绍文体知识的单一思维态势。全书按照高等学校应用型专业学生渐进式能力培养要求，以教学板块分类，分专题介绍应用写作文体知识。
　　《大学应用写作教程/高等学校应用型系列规划教材》共分七章，除绪论外，设六个专题，分别为管理专题、策划专题、会务专题、信息与经济专题、学年与毕

本书分为六章，分别为党政公文、事务文书、财经文书、法律文书、社交礼仪文书、就业文书，所选文种涵盖了高等职业院校学生所需内容。

　　《应用文写作/公共素质课“十三五”规划精品教材》以“菁菁”为主人公贯穿应用文教学始终，从一名学生求学到就业的成长视角出发，将应用文知识深入浅出地融人“求学阶段”和“就业阶段”，再结合各阶段的学习和应用特点，将使用频率较高的文种按照一定的逻辑顺序统筹在各单元中，着力提升学生的应用文写作水平。
　　《应用文写作/公共素质课“十三五”规划精品教材》的编写以日常生活及工作中出现频率比较高的应用文文种的理论知识讲解为主线（包含日用文书、科技文书、行政文书、事务文书、传播文书、经济文书、司法文书、

《古代汉语（上册）》是为具备一定汉语基础的本科留学生编写的古代汉语教材，分八个单元；每单元包括文选、练习、常用词和古汉语常识四个板块。文选分为讲读文选和阅读文选，讲读文选为课堂传授内容，阅读文选供学生在教师的指导下课外阅读。每单元有十个常用词的讲解，常用词的选择以文选中出现的为依据。古汉语常识主要是对语言文字有关知识的介绍，包括汉字、古代汉语的词汇、古代汉语常用工具书、词类的活用、词序、语法规则、虚词等。

《古代汉语（下册）》是为具备一定汉语基础的本科留学生编写的古代汉语教材，分八个单元；每单元包括文选、练习、常用词和古汉语常识四个板块。文选分为讲读文选和阅读文选，讲读文选为课堂传授内容，阅读文选供学生在教师的指导下课外阅读。每单元有十个常用词的讲解，常用词的选择以文选中出现的为依据。古汉语常识主要是对语言文字有关知识的介绍，包括古代汉语的修辞、古代汉语常用工具书、古书的标点、古书的注解、古代的文体、古书的读音等。

本书分家庭生活、社会生活、业余生活、生活常识四部分，具体内容包括：感知、个体、购物、家庭、健康、交流、工作、交通、教学、通信、政法、餐饮、旅行、娱乐等。

本书为“十二五”职业教育国家规划教材的修订版。全书以培养高素质、高技能人才的语文能力和职业素质为编写着力点，共分十个主题单元。选文不局限于文学名篇，而是更多地选择与社会、科技、管理、生活、艺术等领域关系密切的篇目，贴近社会现实，注重中高职的衔接，具有较好的可读性和易学性。根据课内、外实训教学需要，本书设有案例分析训练、热点话题讨论等内容，体现开放性、互动性和现实性等特点，有利于教师与学生的交流，也有利于学生职业素质、表达能力和创新能力的培养。

本书以手语语言事实为依据，从现代语言学的角度，对中国手语的相关问题进行 了广泛的研究，涵盖的论题包括中国手语的语言地位，中国手语的语音、词汇、句法 特点，以及手语语言学的研究方法等。本书通俗易懂，实用性强，不仅可以使聋人加 深对手语的理解，而且还可以帮助普通人了解手语，消除对手语的误解，同时也可以 供其他语言研究者参考。

本书基于大学本科课程以“问题”为中心的教学思路，从期刊和代表性论著中精选篇章，内容涉及现代汉语概论、语音、文字、词汇、语法、修辞等诸多方面，以点带面地反映了现代汉语研究的学术概貌，引导学生关注语言生活，留心搜集语言事实，发现、分析、思考并努力尝试解决现代汉语研究中的基本学术问题和语言生活中的现实问题。

　　为了适应高等师范学校和高职高专师范教育的改革需要，为了更好地培养应用型、服务型师范毕业生，增强就业影响力，促进以学生为主体的教学模式，促进纸质化教材向立体化教材的改变，特编写出版《现代汉语》。在各个学习模块中利用数字化资源为教育教学服务。