本书分为三级、二级和一级三个部分。三级部分以竞赛组织方法、竞赛规则、竞赛安保、违规违纪行为处置及常见足球运动伤病防治为主要内容；二级部分介绍了各类社会足球活动的组织实施办法、不同参与人群的活动特征及足球意外事故的现场急救方法；一级部分阐述了社会足球实践管理应遵循的基本原则、要求、知识及方法。

本书共分八章，内容包括：武术概述、长拳、太极拳、剑术、木兰系列、武术套路教学等。

本书以篮球运动中的教学和训练为核心，介绍在篮球课教学中的术语使用、教学步骤、教学环节、课堂评估、课后作业等环节的主要内容；在篮球专业训练中，不同年龄段的运动员的身心特点、训练内容、训练重点、运动员状态调控等主要内容，以提高对篮球运动中教学与训练的分界点、临界点、交界点的把握。

随着我国高等教育的蓬勃发展，愈来愈多的大专院校的英语专业开设了英美文学课程。为了培养学生阅读、欣赏、理解英语文学原著的能力，掌握文学批评的基本知识和方法。通过阅读和分析英美文学作品，促进学生语言基本功和人文素质的提高，增强学生对西方文学及文化的了解，本书作者另选了十二位著名英美作家的十三部经典小说，分别从故事梗概、背景知识、主题思想、主旨象征、人物分析、章节点评、学习思考题等方面对这些名著进行了全面的介绍。

本书是《英国文学教程》的第三版。本书吸取了近几年国内外英国文学研究的最新成果，以选取适合学生阅读又具代表性的经典作品为原则，并结合编者自己多年的教学和研究体会，以英国文学发展的历史为脉络，精选了中古时期、文艺复兴时期、启蒙时期、浪漫主义时期、现实主义时期、现代主义时期和当代文学中各种流派的代表作品。全书中，现当代文学作品占有较大比例，旨在使学生能够接触和学习更富时代气息、更为实用的语言素材。每章都包括历史文化背景、作者简介、作品选读、注释、思考题等。

本教材分上下两册。上册包括19世纪以前的欧美文学，下册包括20世纪欧美文学和亚非文学。欧美文学部分以文学思潮和人文传统的演变为线索勾勒文学发展的基本脉络，阐述文学演变的基本规律，揭示深层的人文内涵。亚非文学部分以文化圈为依据，阐释不同区域和国别的文学发生和发展的概况和规律，揭示内在的联系与彼此的差异。本教材突出近现代文学的论述，对亚非文学也给予应有的重视。第四版吸收了国内外新的研究成果，在内容上做了更新，同时在呈现形式上把文字、视频和音频资源融为一体，体现了网络化新形态特点，更适合新文科和网络化

本教材分上下两册。上册包括19世纪以前的欧美文学，下册包括20世纪欧美文学和亚非文学。欧美文学部分以文学思潮和人文传统的演变为线索勾勒文学发展的基本脉络，阐述文学演变的基本规律，揭示深层的人文内涵。亚非文学部分以文化圈为依据，阐释不同区域和国别的文学发生和发展的概况和规律，揭示内在的联系与彼此的差异。本教材突出近现代文学的论述，对亚非文学也给予应有的重视。第四版吸收了国内外新的研究成果，在内容上做了更新，同时在呈现形式上把文字、视频和音频资源融为一体，体现了网络化新形态特点，更适合新文科和网络化

本书以独特的视角对中国古代文学进行了基本介绍，既有对文学史的广度认识，又有文化认同的深度理解。全书以中国古代文学文体演进阶段为单元，各章节大小标题均有鲜明的文学特征，如“唐诗江山”“宋词庭院”“浪漫传奇”；章前设有“从……说起”“学习提要”“相关信息”栏目，从历史、书法、音乐、建筑等内容进行导入，形成多维的人文观照；章内设有“延伸思考”“以……结束”栏目。以上设计突破了传统的“文学”限阈。本书行文灵动感性，充满诗意情怀，有很强的启发性与可读性 。本书适合作为高等院校小学教育专业专科生、

目前，区域文学和地方路径的研究是学术界的热点。到目前为止，学界还没有一部《浙江儿童文学史》，在以往出版的《浙江文学史》中几乎没有“儿童文学”的章节段落，这与浙江的儿童文学成就是不相符的。本教材主要以鲁迅、茅盾、丰子恺、金近、包蕾、金江等人的儿童文学创作为纲，兼顾史的脉络，采用以作家个案来反映社会结构的研究方法，散点透析和总结百年浙江儿童文学发展的成就。出版《浙江儿童文学史》是重写文学史的创新，其出版必将丰富中国儿童文学史的图景。该教材为高校本科及研究生教材，面向中国语言文学、幼儿师范教

该册图书是中华经典诵读工程第二期资助项目，以2016年12月教育部发布实施的《聋校义务教育语文课程标准》中的优秀诗文推荐篇目为主，参考教育部、国家语委“中华经典诵工程”成果《中华经典诗词分级诵读本》（国家统编语文教材配套同步诵读材料）对中华经典诗词进行筛选、分级编写读本，并将教材中的中华经典诗词以国家通用手语为标准进行解读，创作手语演绎版本，供特殊教育学校教师备课、聋生课内外阅读，最后形成诗词的读本材料与视频资源两类媒介出版发行；该图书的视频资源将进入中华经典手语版资源库（国家语言资源库项目），