本书辑录了梁启超的杂文名篇，以*为经典的文章以飨读者。他的散文或揭露批判黑暗丑恶的现实，或为祖国的现状忧心忡忡，或引进西方先进的思想与科技，积极呼吁变法自强，将散文作为其变法思想的宣传工具。在形式上，他的散文议论纵横、气势磅礴，笔端常带感情，极富鼓动性；语言亦文亦白，富于雅趣。其作品《敬业与乐业》《*苦与*乐》等入选中国中学语文课本。

本书是关于陶行知的教育思想、人生主张的散文集。陶行知的教育思想是博大而丰富的，本书包括三大部分的内容：教育宣言篇、斋夫杂谈篇和书信演讲篇。陶行知以其生动幽默的语言，阐述了他的教育观，在生活中懂得学习，理解教育。其《创造宣言》等入选中国中学语文课本。

一部与《论语》媲美的欧洲哲理散文经典人文精神与文学价值结合的典范, 人生智慧与经验倾囊相授

安徒生童话的经典篇章，陪伴全世界几代孩子成长孩子的世界是无暇的，享受单纯美好的快乐

一代美学宗师的思考和感悟

带你领略生命之美、艺术之美

《弗罗斯特诗选》结集美国诗人弗罗斯特代表性的诗篇，配以优秀翻译家顾子欣的译文。

　　《20世纪美国诗歌史（套装共3卷）》全面而系统地论述了20世纪美国诗歌发展过程，尤其对现代派和后现代派时期的各个主要流派的产生、发展和影响做了梳理，并结合实例做了精当的评析。所述内容延展到20世纪末，从21世纪国际文化与文学发展潮流的高度，对20世纪美国诗歌成就进行审视和总结。

本书选取具有代表性的华裔美国小说，参照哲学社会学的身体研究理论，利用创伤理论、失能研究理论等，将华裔美国小说中的身体书写置于20世纪多元文化的语境中，通过分析小说中的身体特征，探讨华裔美国作家笔下的华裔主人公如何因为身体表征而被美国主流社会边缘化，如何调和身体与身份的冲突，如何利用身体进行自我言说的过程。

张春燕著的《明清小说评点中的阅读美学》以阅读美学作为立论核心，对明清小说评点进行全面的梳理；不但对读者阅读过程中的审美经验进行深入剖析，而且还指出明清小说评点 终的理论诉求是要实现对审美经验的 ；采用社会历史分析和文化研究的方法，结合明清小说评点的社会文化语境对其理论特质的成因进行深入探讨。

　　《文学欣赏（第3版）/高等院校人文素质教育课程规划教材》是一部基础性、入门性的文学理论著作，全书分为五编十二章，基本宗旨着眼于读者文学欣赏能力的培养与提高；主要介绍了文学欣赏的角度、原则和方法；重点推荐了“人生”视角，即“从人生视角解读文学，借助文学透视人生”，意在使文学中的普世性精华（人生经验、人生智慧、人生哲理）从专业课堂上解放出来，走向大众，走进人生，让文学与每个人现实的心灵生活相联系，使文学成为真正的“入学”。
　　《文学欣赏（第3版）/高等院校人文素质教育课程规划教材》寓理论