《民国词学史著集成补编（上卷）/稀见民国词学史著二十种》是对我社已出版图书《民国词学史著集成》的补充。《民国词学史著集成》为当时独立成书作品的影印本，而此次补编入的作品，当时的形态均为报刊连载，无法影印，因此作者将报纸收集整理后，重新录入并校订，形成《民国词学史著集成补编》的上、中、下三卷，共收录了稀见民国词学史著二十种。《民国词学史著集成补编（上卷）/稀见民国词学史著二十种》收录作品六种，分别是邹弢的《词学捷径》《词学速成指南》、徐珂的《词曲概论讲义》、刘咸炘的《词学肆言》、汪东的《词学通

　　《民国词学史著集成补编（中卷）/稀见民国词学史著二十种》是对我社已出版图书《民国词学史著集成》的补充。《民国词学史著集成》为当时独立成书作品的影印本，而此次补编入的作品，当时的形态均为报刊连载，无法影印，因此作者将报纸收集整理后，重新录入并校订，形成《民国词学史著集成补编》的上、中、下三卷，共收录了稀见民国词学史著二十种。《民国词学史著集成补编（中卷）/稀见民国词学史著二十种》为中卷，共收录了六本著作，分别是吴国璋的《宋词概论》、刘尧民的《吴歌与词》、许之衡的《词学源流》《词曲研究》、罗长铭

本书主要分为艺林撷英、学海探珠、人文摭拾三大部分，包括古典文学、戏曲、音乐、美术等的文艺理论研究。语言朴实、思绪有条不紊、行文平易舒放、启思益智。在书中，我们可以看到无论是作者对自己几十年创作思想的反思，还是他的评论、理论乃至于他的散文都浸透了他的人格力量及思想追求。本书为此前出版的《大漠孤烟：陈韩星歌剧作品集》的姐妹篇。

　　《小小樾奇遇记（中南·樾府奇妙家儿童读本）》是专门针对儿童的关于科技地产的解读类故事读本。某日，主人公小小樾前往江阴敔山湾旅游，竟莫名穿越到一个无比奇妙的世界。这个世界里，空气清新得让人仿佛在芬兰；门有一双星辰般的双眼，能够自动识别访客并判断是否放行；房子会贪婪地呼吸，并呈现出喝醉的状态，其实那是醉氧；房子的墙能够吃，尤其是墙胶，特别美味，有一种糯米的香甜……全书以儿童的语言进行诠释，构思巧妙，趣味十足；以故事线串联起科技住宅的特点，让儿童在读书的同时了解科技住宅的构造。

　　《老茶家的女儿们》为著名儿童文学作家曾维惠的一部长篇小说，由引子、尾声以及六个章节组成。
　　《老茶家的女儿们》以一个古镇上的少女茶茶的视角来描述当地的风俗民情，重点讲述了当地的娃娃亲风俗、茶茶姐姐鹰儿悲苦的婚姻生活和少女茶茶的成长变化，表达了茶茶对自由美好生活的向往之情。

　　《幼儿文学教程/幼儿园教师资格考试“十三五”规划教材》是一部视野开阔，资料翔实，重视实践的富于针对性的教材。由于执笔者均为在教学第一线从事幼儿文学教学的教师，个个教学经验丰富，了解学生实际。能针对幼儿园教师对儿童文学知识的需求，教材能给学生以理论与实践的有用知识。
　　从教材内容看，编著者努力从我国社会发展的客观要求和幼儿园师资培养的特点出发，体现时代的先进性和创造性，知识体系的科学性和系统性，中等幼师教育的专业性和综合性，理论与实践的应用性和针对性等，方方面面，编著者都作了慎密的思考

本书分本体论、创作论、文体论、修辞论、风格论、鉴赏论等六大门类共精选30个核心关键词，依次在五个层面作话语阐释：一是语义界定、中西比较，二是语根追溯、古今演绎，三是语境还原、经典诠释，四是语用呈现、批评实践，五是敷理举统、意义揭示。为了举一反三，学以致用，本书对核心关键词的诠释，前有话题导入，后有问题思考。

大拇指是我的宝贝玩具，从我出生起，它就一直陪着我。

它有点害羞，大部分时间里，它都老老实实地躺在我的舌头上，藏在我牙齿后面。

然而有一天，大拇指长大了，它不想被关在嘴巴里了，它想出来看看外面的世界了！

本书是大学通识教育教材。

本书以情感为视角，把中国古代诗歌分为三大部分（人与人之情感，人对社会之情感，人对自然之情感）、九大类型（爱情、友情、亲情；咏怀、时事、咏史；山水、田园、咏物）。每个类型精选20首左右，逐首予以注释、品鉴。注释不蔓不枝、简单明了。品鉴博采众家之长、融入一己之见。

本书既可作为在校学生学习中国古典诗歌的教材，也适合一般文学爱好者阅读和赏析。