《地质英语/职业教育行业英语立体化系列教材》归属于专业英语。全书共8个单元，每单元包括以下4个部分：“听力与会话”（ListeningandSpeaking），旨在培养学生进行涉外口语交际的能力；“阅读”（Reading），旨在培养学生阅读地质专业英语资料的能力；“翻译技巧”（Translating），旨在培养学生翻译

《地质学基础》简明扼要地阐述了地质学科的基本知识和基础理论，反映了该学科领域的新进展。《地质学基础》以地质作用及其结果和产物特征为主线，介绍了地球地质特征、矿物、岩浆作用与岩浆岩、变质作用与变质岩、外动力地质作用、沉积岩、沉积相、地层与地质年代、地质构造、板块构造、含油气盆地等内容。书末附有实验指导。《地质学基础》可作

本书是以C语言作为入门语言的程序设计教材，其主要作用在于培养、锻炼学生运用计算思维解决问题的能力。作者总结多年讲授C语言程序设计课程的实际经验，以全新的思路进行教材体系编排和内容组织，强调“程序设计为主，语法规则为辅”这样一种教学理念，重点是程序设计的思想和方法，采用“提出问题一问题分析一算法设计一编写程序一测试运行”

内容由两部分组成，第一部分是普通地质，主要包括地球、地质作用，三大类岩石的特征及地质年代；第二部分包括地层接触关系、褶皱、节理、断层等地质构造方面的内容。资源勘查工程、勘查技术与工程、地质学、采矿工程、煤田地质及石油工程等高等院校、研究院及相关专业人才

本教材主要内容包括岩浆及岩浆岩的概念，岩浆岩的物质成分、结构与构造、产状与相、分类与命名，超基性岩类、基性岩类、中性岩类、酸性岩类、中性碱性岩类、过碱性岩类及脉岩类、火山碎屑岩类，岩浆矿物的结晶作用，岩浆岩的成因，岩浆岩的共生组合及其形成的大地构造环境、当代岩浆岩研究新进展等。本教材采取纸质教材数字课程的新形态模式，将

本教材主要内容包括岩浆及岩浆岩的概念，岩浆岩的物质成分、结构与构造、产状与相、分类与命名，超基性岩类、基性岩类、中性岩类、酸性岩类、中性碱性岩类、过碱性岩类及脉岩类、火山碎屑岩类，岩浆矿物的结晶作用，岩浆岩的成因，岩浆岩的共生组合及其形成的大地构造环境、当代岩浆岩研究新进展等。本教材采取纸质教材数字课程的新形态模式，将

《地质信息系统实习指导书/中国地质大学（武汉）实验教学系列教材》针对6次实习详细讲解实习目的、实习内容、实习要求、实习成果要求及详细操作方法与步骤。实习一为地质属性数据采集系统与地质图件编绘系统，实习二为秭归野外地质实习数据采集系统设计及开发，实习三为平面地质图编绘功能开发，实习四为钻孔柱状图编图功能开发，实习五为地质

《三峡地区地质学实习指导手册/中国地质大学（武汉）实验教学系列教材》为三峡地区野外实习指导书，是学校组织出版的秭归野外实习的配套指导教材，《三峡地区地质学实习指导手册/中国地质大学（武汉）实验教学系列教材》详细介绍了三峡地区的区域地质条件和将在三峡地区展开的十条实习路线以及各路线的主要教学内容及教学要求，是学生在该地区

暂无关于BCMT杨氏矿床成因论：基底—盖层—岩浆岩及控矿构造体系（中卷）的更多介绍。

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