本书系统介绍了生物工程专业基础性、综合性及设计性实验方法和技术，在编写过程中注重培养学生综合开发设计实验和独立从事实验操作的能力，使学生在掌握基本实验方法的基础上，提升学生的综合能力，增强对书本知识的综合应用及分析能力。全书分为发酵工程、细胞工程、酶工程、基因工程四部分，每部分都由若干个实验组成。另外有部分实验放在二维码中，可扫描下载。

    生物信息学是运用生物学、数学、计算机科学等多学科技术与手段进行生物信息的获取、贮存、分析、利用的一门交叉学科，是目前生物学研究热门领域之一。本书内容包括两个篇章：一是Windows系统下进行文献检索、数据库使用、引物设计、核酸蛋白质序列分析、进化分析、蛋白质结构分析、miRNA分析等理论与方法及相关软件使用介绍；二是linux系统下面对于基因组测序、RNAseq、miRNAseq等二代测序数据组装、基因预测、注释、表达分析等操作流程及相关软件介绍。

本书是为适应国家纳米生物医学领域本科人才培养需求而编写。纳米生物医学涉及生物化学、分子生物学、细胞生物学、微生物学和纳米技术等多个学科的交叉。本书共五章，第一章为课程简介、实验室安全及实验基本要求；第二章至第五章分别为纳米生物学交叉实验之生物化学篇、分子生物学篇、细胞生物学篇和微生物学篇，在每章首先介绍相关学科基础实验，之后介绍与之密切相关的交叉实验，并推荐了英文阅读文献。

本书是“十二五”普通高等教育本科***规划教材。全书共13章，主要介绍了生物质复合材料与生物质资源、生物质的结构及理化性质，以及生物质-聚合物、功能化木塑、木质-橡胶、生物质-金属、生物质-无机质复合材料，特别是采用纳米技术等制成的复合材料的组成、结构、性能、制法和应用，并介绍了生物质复合材料的耐久性。本书内容既注重基本概念、基础理论的介绍，又紧密结合了本学科的前沿进展和应用前景。

       本书由两大部分组成，部分是英国国家概况，第二部分是美国国家概况。各部分由10个单元组成，主题涉及该国的地理气候、历史、人口组成、政府及基本法律、经济、教育、文学、娱乐、饮食和重要节假日等内容。每个单元以阅读为主，阅读部分的篇幅不长、语言难度不大、内

    本书按照一般生物物质分离纯化的步骤设置模块（具体为感知生物分离纯化技术、生物材料预处理、固液分离、可溶性组分的分离、目标产物的纯化以及产品精制），按照技术设置单元，按照产品生产工艺组织分配实训任务，将技术原理、操作标准、注意事项、发展情况等理论知识融入各实训任务中，并紧紧围绕技术的应用展开，同时吸收了相关新知识、新技术、新方法和新工艺，实现理论与实践的结合。

　　《色彩设计基础/中等职业教育美术设计与制作专业系列教材》的特点：
　　（1）根据国家对职业教育的大力扶持，结合职业院校的发展现状、学生的就业趋势，以及职业教育设计类课程教学的特点、课程设置等实际情况，确定了《色彩设计基础/中等职业教育美术设计与制作专业系列教材》的编写方向。
　　（2）《色彩设计基础/中等职业教育美术设计与制作专业系列教材》以实际应用为出发点，共分为基础篇、训练篇、实践篇、鉴赏篇，注重本专业的基本应用方法和技能的传授，让学生知道“做什么…‘怎么做”