本书课题安排由浅入深,采用实践课题的形式将专业知识融入实践课题之中。训练内容基于平面构成的理论知识,强调学生的审美能力以及动手实践能力等,有助于学生将理论知识运用于创作之中,形成个人设计能力。手绘、电脑以及动手三位一体的教学方式,提升教学质量,增强学生的学习兴趣,促进师生的交流互动,解决设计教学与实践脱轨的问题,改变陈
本书基于工作过程系统化设计教学内容及结构。全书共分为6章,第1章为认识平面构成,主要介绍平面构成的定义、平面构成的由来及发展、平面构成的学习方法与工具;第二章为平面构成的基本造型元素,主要介绍点、线、面元素;第三章为形式美构成法则,主要介绍了变化与统一、对称与均衡、对比与调和、节奏与韵律、比例与权衡五种形式美表现;第四
本书共八章,探讨了图案设计的三个问题:认识图案、解析图案、应用图案。第1章到第5章为认识图案,第6章为材料工艺的讲解,第7章到第8章为应用与设计和优秀案例欣赏。
本书以动态图形设计的完整流程为主线,通过理论讲解、软件操作、技术建议、案例分析、素材练习等五个方面的内容构建起本书完整的脉络体系。本书将深入浅出地讲解动态图形的基础理论知识和运动原理,详细地介绍动态图形的设计与制作过程,从图形创意设计、动画制作到外置脚本的应用,使读者能够熟练地掌握制软件操作的方法和技巧,培养读者的创造
《全媒体时代图形设计/高等院校“十三五”规划教材·动画、数字媒体类》通过图形设计(Ⅰ)实验课程的训练,从“问题”入手,建立起全面的设计创新思维方法。随着全媒体时代的到来,视觉信息传达的媒介发生了革命性的变化,传统的图形设计已经不能满足现下的视觉需求,这个屏幕阅读与大数据充斥的环境中,动态图形、信息可视化设计越来越紧迫与
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《平面构成》是针对“平面构成”这门课程编写的一本理论和实践紧密结合的设计类基础教材,在平面构成基本理论的基础上重点导入形态构成的内容,进而深入对传统元素的形态和应用进行分析。《平面构成》共分为三章。一章系统介绍了平面构成的概念与法则。第二章是平面形态构成与训练,覆盖了平面构成常见的表现形式,结合案例作业,趣味盎然、信息
平面构成是现代设计的基础课程之一,由于其应用广泛且极具实用性而受到各设计专业的普遍重视。书中全面论述了平面构成的基本原理、发展和演变过程,以及各种构成造型要素和表现方法。全书语言精练,图片资料丰富,并在每一章后设计了相应的思考与练习,增强了本书作为高等院校教材的可读性和可操作性。本书适于高等院校建筑和城市规划类专业使用
本书是一本系统讲述图形设计理论、方法与实践的教材。其共设五个单元,对应“体验”“思维”“方法”“思考”“实践”五大图形设计学习过程。分别从“图形设计的的源泉与力量”、“图形设计的创意与思维”、“图形设计的方法与路径”、“图形设计的智慧与涵养”、“图形设计的项目与实践”五大部分展开,将“图形”的理论与实践、“创意”的思维
本书从平面构成的理论入手,系统地保留了部分传统教学内容,同时增加了当代的新案例,并使用当下具有创新风格的设计作为案例分析与练习范本,使教材内容更全面。 本书内容包括概述、平面构成的形式美法则、平面构成的基本元素、基本形与骨骼、平面构成的基本形式,以及平面构成在现代设计中的应用,全方位地介绍了平面构成的规律与方法。 本书
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