《中药制剂分析》是全国普通高等院校中药与制药类规划教材之一，依照教育部相关文件和精神，根据中药制药、制药工程等专业教学要求和课程特点，紧扣2015年版《中国药典》（一部）编写而成。全书共分九章，主要介绍了中药制剂分析的概念、研究对象、任务及特点、中药制剂分析的基本程序、国家药品标准、中药制剂鉴别、检查、含量测定、中药制

《中医护理学（第3版）/全国医学高等专科教育“十三五”规划教材》为全国医学高等专科教育“十三五”规划教材套系中的一本。《中医护理学（第3版）/全国医学高等专科教育“十三五”规划教材》是护理学专业学生学习和掌握中医学及其护理技术的一门重要的课程，体现了中医学的精华内容。此次第3版修订的宗旨仍以中医特色的护理理论、探求中医

《中医学（第2版）/全国普通高等教育临床医学专业5+3“十三五”规划教材》分为“基础中医学”（上篇）和“临床中医学”（下篇）两部分；上篇包括绪论、中医学的哲学观、中医学的人体观、中医学的疾病观、诊法、辨证、防治原则与治法、中药与方剂。下篇包括针灸学、内科常见病证和其他常见病证。 《中医学（第2版）/全国普通高等教育临

《中医药学概论（供药学类、药品制造类、食品药品管理类、临床医学类护理类、医学技术类等专业用第2版）》是高职高专医药类专业基础课之一，以一本教材涵盖了“中医学基础”、“中药学”、“方剂学”和“中成药”四部分内容。适用于高职高专药学类、药品制造类、食品药品管理类、临床医学类、护理类、医学技术类等专业使用，也可供非医药类专业

本书是有名诺贝尔文学奖获得者、瑞典学院院士拉格洛夫的成名作，记述了1920年代寄居在乡间地主庄院上的一群食客的事迹。作者在小说中糅合了北欧的民间传说和神话故事，“为了去追念一个已经逝去的伟大时代……既然无法阻挡毁灭的车轮，她只希望能将往事在记忆中保存，只希望通过文学的媒介，使荒凉的家园重新变成充满生气和英雄事迹的繁华世

方剂学是研究和阐明治法与方剂的理论及其临床运用的学科，是中医学重要的基础学科之一。全国普通高等教育中医药类精编教材《方剂学》第3版，是在2012年8月出版的第2版基础上，经过修订编写而成。前一版教材在使用过程中，受到了各中医药院校师生的广泛好评。但在使用过程中，各中医药院校师生也发现了一些问题，提出了不少宝贵的意见。故

本书内容是根据教学大纲的要求而安排的，主要分为炮制传统实训和炮制前后药材成分的检测两部分。传统实训以中医药基本理论为指导，继承传统炮制方法，并结合图片对照。成分的检测结合现代药物成分分析，以此证明中药饮片的炮制对其部分成分的影响，以验证中药饮片炮制方法的合理性，为进一步探索和改进药材炮制的工艺及原理提供科学的依据。本书

中医诊断学是依据中医理论，对于诊察疾病，辨识病证的基本理论、知识和技能进行研究的一门学科，是联系理论与实践、基础与临床之间的桥梁，也是中医学科的主干课程。本书分为上下两篇，上篇主要介绍中医诊法的内容，包括了传统中医望、闻、问、切的知识，下篇主要阐述辨证方法，包括八纲辨证、病因辨证、气血津液辨证、脏腑辨证以及其他辨证方法

系统介绍中医妇科学的基础理论和辨证论治规律，妇科常见病、多发病的辨证论治。 中医妇科是一门临床学科，编写教材应本着服务临床，重在实用，体现进展的原则。结合成人教育对象的特点，教材内容要着重突出辨证论治，力求说理清楚，选方用药精练准确，使学生既有规可循，又可灵活变通，并结合临床提出每病症的诊断及鉴别诊断要点，提高临床诊

本书主要介绍了阴阳五行学说、藏象、经络、病因病机、诊法、辨证、养生与治则、药物疗法与护理、针灸疗法及护理、其他中医护理技术等内容。针对护理专业的工作岗位特点，对中医护理与养生、方药的煎服法与护理、针灸疗法、推拿疗法、拔罐疗法、刮痧疗法等作了详述。在编写体例上，每章前提出学习目标，增加课堂互动性；正文中设置情境导入版块，