本书是高等职业教育“双高”建设成果教材,也是高等职业教育新形态一体化教材。本书深入贯彻落实党的二十大精神,坚持立德树人根本任务,立足服务国家创新驱动发展战略和未来产业发展需要,积极探索新时代新质人才培养路径与模式。本教材共包含四个篇章,分别是启蒙篇、思维篇、方法篇和实践篇,并创新性地将联合国可持续发展目标(Sustai
在这个信息爆炸、决策复杂的时代,你是否经常感到焦虑、怀疑自己的选择,或困于无法突破的思维定式?本书正是为你打造的系统化思维训练指南。本书超越空洞的理论,通过三大核心板块系统重塑你的认知模式。第一篇为你奠定坚实基础,剖析批判性思维的本质,介绍保罗-埃尔德框架和布卢姆分类法两大核心引擎,并揭示直觉、偏见、情绪等如何成为思维
《批判性思维教程》是普通高等教育十五"规划教材。批判性思维本身是现代素质教育的重要议题,是融理性的精神、科学的方法和逻辑的技巧为一体的思维方式。《批判性思维教程(第二版)》融教学实践与理论研究为一体,作者借鉴了国外批判性思维课程的不同风格,结合教学实践,系统地介绍了一套具有逻辑风格的批判性思维技能培养方案,内容涉及对论
本书包括创新精神与创新思维、创业意识与创业环境、创新技法与创业资金筹措、创业透析、大学生创新创业的主要竞赛、创业计划书、项目的PPT与视频制作、项目的路演训练等8章,层层递进,引领学生逐步学习和提升自身的创新思维和创业意识。
本书是广东省职业教育精品在线开放课、广东省就业创业特色示范课“商业创新思维”的配套教材,高等职业教育新形态一体化教材。本书将党的二十大、二十届三中全会精神和课程思政理念贯穿始终。聚焦服务国家战略和新质生产力发展,通过创新思维养成性培养,强调引入前沿的创新理念、方法和商业模式,根据数字经济背景下对高职学生提出的创新思维和
本书遴选了包括营销、经济、心理、工业、管理、医疗、咨询、培训等多个专业领域的经典思维及思维模型,并通过透析思维本质、提炼模型要点,做相应的迁移,用以提示大家这些思维存在为己所用的可能。
在这个信息爆炸的时代,我们每天都在做出选择。不论是判断新闻的真伪、参与社交媒体上的讨论,还是在工作中做决策,我们都需要依赖一种至关重要的技能——批判性思维。本书将通过套路的背后、逻辑的探索、结语三大部分,对常见的逻辑谬误逐个进行详细解读,旨在帮助读者系统掌握批判性思维的技巧,引导读者探索和提升这一能力,在复杂多变的现代
本书是一本旨在帮助读者在复杂多变的现代生活中,通过提升逻辑思考力来实现个人成长和职业发展的图书。书中以主人公黑狗的故事为线索,讲述了他在职场和生活中遇到的挑战和困惑。黑狗是一位乐观进取的营销部副经理,但随着工作压力的增加,他开始感到焦虑和不安。在寻求解决方案的过程中,他发现传统的观念和现代的鸡汤式思维并不能真正解决他的
思辨设计作为一种探索未来的话语实践,在人类福祉上发挥积极、关键的作用。它为我们提供了一种看待世界的新方式,丰富了我们对可能未来的想象力,为我们的价值观、信念、态度和行为带来了巨大的变化。本书深入探讨了设计更广泛的意义与价值,强调设计不仅是为了提供问题的解决方案,还可以促进积极的意识形态转变来改善社会问题。引入思辨设计实
本书系统性地介绍了创新思维的内涵、创新思维方式、创新思维方法和工具,详细阐述了“互联网+”和大数据时代的特点以及思维模式,介绍了常见的创新方法和技术创新方法—TRIZ。本书旨在传授知识、引导兴趣、激发创意、训练能力、提升素质,每个章节都安排了激发创新意识的引导案例、巩固知识的课后练习题。通过学习,达到拓宽学生视野、优化
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