本书以FANUC-0i系统为基础，以工作过程为导向，以典型工作任务为载体，从易到难，以完成“任务”所需的理论知识和实操技能为重点，介绍了数控车床的基础知识及基本操作、编程方法与编程技巧、数控车削加工工艺，重点培养学生数控车削的编程与加工技能、创新能力以及综合职业能力。全书共设10个项目，包括数控车床基础知识、数控车床编程指令、数控车床基本操作、数控车削加工工艺、简单轴类零件加工、切断及槽类零件加工、复杂轴类零件加工、孔套类零件加工、螺纹加工、非圆曲面零件加工。
本书可作为高职高专机

本书根据高等职业院校学生的认知规律，由易到难、由简单到复杂、由单项到综合设计教学内容，以工作过程为导向、以任务驱动为主线编写教学知识。学生通过典型零件完整工作过程的训练项目，掌握金属切削知识、卧式车床操作技能，满足车工职业岗位能力和职业综合素质的要求。本书共有10个项目，从项目二开始，每个项目设置1～4个典型零件的加工，学生在经历零件完整加工过程的同时反复强化工作能力的培养。本书案例大多来自生产实际，具有示范性，同时全书突出职业教育特色，注重实用性，强调实践技能的培养。
本书可作为高职高专

《使用数控车床加工零部件》围绕数控车操作、工艺设计、宇龙仿真、手工编程及自动编程等学习内容，结合企业生产特点，以企业工作任务为背景安排教学内容，按照“理实一体，任务驱动”教学模式组织教学，全书共分10个项目，主要内容包括数控机床的认识与简单操作、常用测量工具的使用、认识宇龙仿真软件、台阶轴的加工、圆弧零件的加工、轴套类零件的加工、槽轮类零件的加工、螺纹轴零件的加工、椭圆轴零件的加工、CAXA数控车自动编程等。
本教材适用于高职高专机械制造与自动化等机械设计制造类专业，也可供机械、数

本书是根据教育部新修订的《中等职业学校金属加工与实训教学大纲》，同时参考《车工国家职业标准》编写而成的。本书采用项目式教学法，主要对认识车床，认识车刀，选择切削用量，选用切削液，车床使用安全知识，车削外圆、端面和倒角，车削台阶轴，用麻花钻钻孔，用内孔车刀车削内孔，车削圆锥面，切槽和切断，车削成形面及表面修饰加工，车削三角形螺纹，初级车工综合训练，车削偏心工件，车削长轴和中级车工综合训练等内容进行介绍，借助实例使学生在掌握操作技能的同时，了解企业生产实际。本书运用了“互联网+”形式，在重要知识点内

　　《数控车床实训指导与实习报告（第2版）》以培养学生的数控车削编程与加工技能为核心，以工作过程为导向，以典型工作任务为载体，采用项目教学的方法将数控车床的基本操作、编程方法与技巧、数控车削加工工艺有机地结合起来，重点培养学生的数控车削编程与加工能力、自学能力、创新能力以及综合职业能力，加强学生工匠精神的培养与提升。
　　《数控车床实训指导与实习报告(第2版）》的内容主要以CAK6140-FANUC-Oi系统车床为基础编写，共分18个项目，包括安全文明教育及车床维护、数控车床的认识与基本操

本书以培养技能人才，使读者掌握实践技能为目的，较为系统地阐述了数控车床编程及加工的相关内容。
本书介绍了数控车床安全操作规程与维护保养、数控车床的认知以及数控车床的相关编程、工艺基础知识。本书以实际生产中的典型零件，如圆锥轴、球面零件、凹圆零件等为例，讲解了外圆车刀的用法；以切槽零件为例，讲解了切槽刀的用法；以螺纹轴零件为例，讲解了螺纹车刀的用法；以典型轴类零件为例，讲解了典型轴类零件的编程及加工方法，并对内孔及套类零件进行了分析，讲解了其编程、加工方法；分析了非圆二次曲线类零件，讲解了其

本教材根据高职高专机械制造类专业对人才的培养目标及规格的要求，在充分汲取企业调研获得的岗位群知识和技能需求的基础上，结合国家职业标准，引进技能大赛的相关内容，总结多年项目化教学经验编写而成。
本教材从生产实际出发，强调知识与技能的有机结合，着重提高学生的学习能力、技能水平、分析解决问题的能力。
本教材既可供高职高专院校选用，也可作为企业工程技术人员及机床操作工人的参考书。

　　《数控车床编程与加工一体化教程》以国家职业标准《数控车工》考核内容为理论依据，参照企业数控车工的能力要求，采用任务驱动的编写模式进行编写。在编写过程中，充分考虑\"以教学规律为基础、以任务领域为边界、以训练技能为核心\"的编写理念。全书共5个工作任务，内容涵盖数控车床加工基础、数控车削轴类零件、数控车削螺纹轴类零件、数控车削盘套类零件及数控车削配合类零件。每个工作任务由若干个子任务组成，在完成每个任务的过程中，学生都要以具体任务完成选择刀具、机床、材料，以及制订工艺、编程程序、调试优化程序、

本书是“中高职贯通”职业院校数控技术专业系列教材，根据教育部颁布的职业院校数控技术专业教学标准，同时参考相关职业资格标准编写而成。
本书采用了多任务驱动的项目式数学法，主要内容包括绪论、外轮廓的车削编程与加工、内轮廓的车削编程与加工、CAXA数控车编程实例、综合要素零件的车削编程与加工、数控车床仿真加工。本书在内容上注重结构性和条理性，教学任务明确、可操作性强，以工作要求和工作任务方式对实训过程进行引导和指导，实现了数控车削理论和数控车削实训指导的有机结合。
本书可作为职业院校机械类

本书的编写以培养生产一线技术应用型人才为出发点，并结合了数控车床加工一体化教学的要求。
本书共有9个学习任务，包括：锥配三件套的加工、活塞三件套的加工、螺纹三件套的加工、球配四件套的加工、整机几何精度的检测、数控机床常见故障诊断与维修、车间生产管理“6S”的有关知识、预备技师试题库(含参考答案)、数控车工技师论文写作与答辩要点。书末附有两个附录。本书针对每个学习任务安排工作流程与活动，逐一制定学习目标，设置学习过程，通过学习达到知识目标和技能目标。
本书可供数控车加工预备技师使用，