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全书面向从事教育大数据研究、智慧教育建设与人工智能教育创新的研究者、管理者与一线教师，是一本兼具理论系统性与场景实践性的综合性读物。全书分为上、中、下三篇，共19章，围绕"从数据理解到AI应用”的逻辑主线展开：上篇（1～6章）聚焦教育大数据科学基础，阐释核心概念、原理与思维方法；中篇（7～13章）系统呈现教育大数据从采

本书内容涵盖心理健康、大学适应、自我认知、情绪管理、人际关系、生涯发展、压力应对、积极人格、幸福人生、心理健康工作体系以及心理危机预警与干预等方面，旨在助力大学生提升心理健康素养，塑造健康心理品质，培养担当民族复兴大任的时代新人。

本教材以高职院校学生日常的生活状态为切入点，吸收与借鉴积极心理学的研究成果，着眼于发现和养成学生的积极心理品质，挖掘学生固有的、潜在的、具有建设性的力量，进而促进学生人格的完善，走向幸福人生。本教材创新地将学生安然的成长故事作为线索，按照从积极自我认知到积极人际关系到幸福人生的逻辑关系，将理论知识贯穿起来，按照“感—思

本书是新形态一体化教材，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持落实立德树人根本任务，准确把握社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平的培养要求，分为劳动认知篇、劳动实践篇、素养提升篇三个部分，理论与实践相统一，并结合真实的职业场景，给予学习者有实践性、可行性、有价值的方法论指导，培养大学

本书是新形态一体化教材，是高职院校构建劳动教育体系、开展劳动教育课程教学的基础性教材。本书贯彻落实党的二十大关于发展素质教育、弘扬劳动精神的相关要求，落实立德树人根本任务，依据中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部发布的《大中小学劳动教育指导纲要（试行)》等文件精神，结合高职教育人才

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，涵盖劳动理论、劳动实践、劳动知识、劳动能力、劳动精神、劳动法规、劳动保护、人工智能与未来劳动等内容。每章设计了情境导入、学习目标、思考与实践、拓展资料等模块，“拓展资料”模块有助于加深学生对相关问题的理解。本教材旨在培养大学生的劳动观念、劳动精神和劳动能力。

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本书以“教学全流程＋AI实操落地”为核心逻辑，每个单元聚焦一个教学环节，通过“项目情景→项目准备→项目实施→项目总结→项目拓展”的闭环结构，拆解AI工具的具体应用方法。从学情分析的问卷生成、教学目标的精准提炼，到互动课件的快速制作、课堂活动的创意设计，再到智能评价的高效实施与科研论文的辅助撰写，均提供清晰的操作步骤、实

本教材围绕“现代学校治理学”进行了详细论述，除绪论外，详细阐述了“现代学校治理思想”“现代学校治理职能”“现代学校治理过程”“现代学校治理原则”“现代学校治理方法”“现代学校治理组织结构建设”“现代学校治理组织结构建设”“现代学校内部机制变革”“现代学校教育活动治理”“现代学校行政事务治理”“学校教育环境治理”“现代学