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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G4 教育】 分类索引
  • 小学心理健康与辅导
    • 小学心理健康与辅导
    • 丁新胜,郭玲/2020-7-1/南京大学出版社
    • 《小学生心理健康与辅导》内容包括国内外开展小学生心理健康研究和小学生心理辅导的现状与发展趋势、小学生心理健康与辅导的基本理论和方法、小学生心理发展的特点、小学生学习心理健康与辅导、小学生自我意识的发展与辅导、小学生心理行为问题与心理适应问题的辅导等十二章。

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      定价:¥42  ISBN:9787305229701
  • 阳光心灵伴我成长——大学生心理健康导航 第2版
    • 阳光心灵伴我成长——大学生心理健康导航 第2版
    • 王官成 刘艺 主编/2020-7-1/机械工业出版社
    • 本书是高职院校大学生心理健康教育课程教材,介绍了心理学基础知识,并紧贴大学生的心理需求,对大学生的自我认识、情绪调适、人际交往、恋爱与性、学习生活、网络利用、职业规划等方面作了详细的阐述,为大学生解决学习、生活各方面的困惑提供了科学有效的指导。书中每节均由“青春那些事”“心理知识吧”“快乐向前冲”“心理一点通”“越读越开心”等板块组成,每章结束还提供“延伸阅读”参考,具有较强的针对性、趣味性、科学性和自助性。

      本书既可作为心理健康教育课程教材,也可作为大学生和其他读者心理调适的自助

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      定价:¥45  ISBN:9787111655602
  • 通识教育文献选辑  第三卷  当代通识教育的理论与改革探索
    • 通识教育文献选辑 第三卷 当代通识教育的理论与改革探索
    • 尤西林/2020-7-1/科学出版社
    • 通识教育文献选辑共三卷,即起源与制度、海外通识教育、当代通识教育的理论与改革探索。本书为通识教育文献选辑第三卷当代通识教育的理论与改革探索,全书分四部分,分别是通识教育的问题与挑战、通识教育的前沿动态、师范通识教育、中国通识教育的改革。

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      定价:¥89  ISBN:9787030586407
  • 基于SPSS和Mplus的教育实证数据处理
    • 基于SPSS和Mplus的教育实证数据处理
    • 姜涛/2020-7-1/科学出版社
    • 问题导向的教育实证研究注重提炼研究内容,并以质性、量化或混合的方法论揭示变量间的关系.本书依据教育实证领域方法学发展,侧重为基于调查法及教育准实验法的研究设计提供量化分析指导.全书分两篇,共9章.SPSS篇主要涉及数据管理、统计描述,以及假设检验中的参数分析法.Mplus进阶篇为本书重点,内容涉及结构方程模型基本概念与Mplus语法基础、因素分析、线性回归分析,以及中介调节效应检验等.全书将关键统计概念分散到各章节中,采取小步走的策略降低学习难度,且使读者对相关统计技术既知其然,又知其所以然.这

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      定价:¥59  ISBN:9787030637789
  • 教育大数据——考核评价数据分析、挖掘与应用
    • 教育大数据——考核评价数据分析、挖掘与应用
    • 王凤肆等/2020-7-1/科学出版社
    • 本书以大数据思维为指导,深入解析教育教学考核评价数据的分析、挖掘与应用。本书以一门课程、一个专业、一类群体、一所学校的考核评价数据为基础,从典型案例的角度系统介绍考核评价数据分析、挖掘与应用的总体设计、算法建模、程序实现,以及结果描述与实际应用的整个过程,以期为读者提供从理论到实践的有益借鉴。

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      定价:¥59  ISBN:9787030655004
  • 大学生心理健康教育
    • 大学生心理健康教育
    • 刘娟,刘燕/2020-6-30/南京大学出版社
    • 本书是高等职业教育“大学生心理健康教育”配套教材。全书共十章内容,针对当代大学生面临的实际心理困扰和问题,分别从健康心态、增进智慧、调节情绪、锻炼意志、健全人格、健康爱情、生涯规划等方面对大学生进行全面的心理健康训练。本书的特色之处在于,在每一章的内容中,安排了心理自测、互动训练、心理资源等内容,如介绍一部心理电影、安排一次与本章内容相关的团体活动等,增添了本书的可读性和操作性,方便教师教学和学生自学。

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      定价:¥46.8  ISBN:9787305234378
  • 大学生心理健康教育(第三版)(数字教材版)(高等学校通识课系列教材)
    • 大学生心理健康教育(第三版)(数字教材版)(高等学校通识课系列教材)
    • 周莉 刘海娟/2020-6-1/中国人民大学出版社
    • 本教材以大学校园真实的案例和学生真实的心灵告白为素材,生动形象地引入心理学的经典理论,并辅以心理专家的精彩点拨,力求帮助你理解生活中各类心理现象。阅读此书,你可以进行有趣的心理测试,并收获切实可行的调整策略,在学会自我分析、自我调整的同时,也能帮助身边人解决心理困惑。本教材可供大学师生使用,亦可作为公众的心理健康普及读本。

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      定价:¥45  ISBN:9787300276151
  • 学校心理健康教育课程设计与教法(新编21世纪心理学系列教材)
    • 学校心理健康教育课程设计与教法(新编21世纪心理学系列教材)
    • 刘宣文 赵晶/2020-6-1/中国人民大学出版社
    • 《学校心理健康教育课程设计与教法》一书从读者需求出发,以问题解决为导向,强调理论与实践、原理与教法、操作与技术要高度融合的写作原则,对心理健康教育课程设计的支撑理论、基本环节、教学模式与技术等方面进行了全面、系统的阐述,目标是提升读者课程设计的理论水平、课程开发与设计能力和教学能力,体现出前沿性、结构性、操作性和实用性等四大特点。
      第一,教材内容紧跟学校心理健康教育理论研究的国际前沿,选取脑神经科学、团体动力学、发展生态学和积极心理学作为课程设计的四大支撑理论,不但可以拓展读者的视野,而

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      定价:¥49  ISBN:9787300280967
  • 教师职业道德
    • 教师职业道德
    • 曲中林 李静/主编,卢晓中/丛书总主编/2020-6-1/北京师范大学出版社
    • 本书编写的目的是基于落实教师职业道德教育的新要求,加强师范生的师德养成教育,增强师范生师德教育的实效性,引导未来教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,培养具有道德规范和教育情怀的未来教师。本书内容包括:教师职业道德概述、教师的职业品质、教师职业道德规范、教师职业仪表行为规范、教师职业道德养成、教师职业道德评价等,并对历史上的教师职业道德典范和新时代教师职业道德典范进行了阐述。本书通过提出学习目标与要求、系统的内容介绍、思考与练习等形式,组织学习者体悟为师之道,并将其内化为自己的信

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      定价:¥42  ISBN:9787303258291
  • 应用型大学研究生教育的创新与实践
    • 应用型大学研究生教育的创新与实践
    • 郭向光/2020-5-28/知识产权出版社
    • 面对 外发展新形势,应用型大学各学科研 究生针对学界关注的问题进行创新研究,涉及历史 、法律、艺术、大数据、旅游管理、教育教学等诸 多方面,体现了应用型大学研究生的研究创新能力 ,也体现了应用型大学辐射全国、放眼世界,着力 培养适应国民经济和社会发展需要的高素质应用型 人才的定位目标。

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      定价:¥89  ISBN:9787513068956