《实用运动生物力学》是研究生物体在运动过程中的力学原理和规律的学科。本书共分八章，不仅涵盖了运动生物力学的概念、发展历程、学科特性以及研究内容与任务等运动生物力学基础，还聚焦于肌肉骨骼系统的运动生物力学，包括生物材料的机械性能、骨骼肌系统的运动生物力学以及分析技术的应用等这些内容不仅在竞技体育中有广泛应用，还涵盖了运动损伤预防与康复、运动健康促进等多个领域，为读者提供了丰富的运动生物力学研究实例。同时，采纳专题论述的方式，系统地总结了当前足部科学研究中所关注的焦点议题。

以突破自我、弘扬拼搏、协作分工、爱国主义的课程思政理念为引领，以外经典运动训练理论著书与最新研究成果为基础，以编著者多年的教学经验和当前学生学习需要为主旨，以运动训练的基本理论与实践为线索，主要介绍运动训练及其理论的发展历史、训练目标、训练原理原则、训练主体、训练内容、训练方法手段、训练过程与监控、训练评价、训练环境等内容。本教材突出理论性与实践性，针对性与实操性，将基本理论、经典理论与训练案例相结合，将现实问题与理论问题相结合，将多学科交叉与本学科独立相结合，力求以一种全新的逻辑体系和知识体系

《青少年啦啦操运动技能等级标准与测试方法》介绍了青少年啦啦操运动技能等级标准与测试方法，主要内容包括测试场地、器材、设备及人员配备要求，测试的总体要求，各等级测试科目，一～九级测试方法，各级测试方法中规定了该级测试方法及要求、达标标准，并对测试动作辅以图示及说明。

本教材是高等医学院校健康服务与管理专业健康运动学课程的配套实验教材。本教材涵盖7大模块，包括节律运动学、功能运动学、运动保健学、运动营养学、运动损伤急救、健康体适能及运动处方等模块，共包含34个实训内容。

本书以校园篮球为基底，对其文化建设与运动教学展开研究，概要叙述了篮球运动的起源与发展现状，使读者对其有一个大致了解；介绍了校园篮球文化的相关知识，同时阐明其与校园文化的关系；对校园篮球文化建设的必要性、问题成因、原则与对策展开思考；深入分析校园篮球运动教学的理论框架，从教学现状、基本任务与目标、实施过程与方法、课程开发与建设要求等四方面展开；讲述校园篮球运动规则与技战术教学，从体能与心理两个方面介绍校园篮球运动的训练教学方式方法，并提出建设性指导意见。

本教材内容涵盖基本的舞蹈技巧、动作和理论，还融合了体育舞蹈的艺术性和竞技性，以满足不同层次学习者的需求。本教材旨在提高教学质量，推动体育舞蹈普及，培养专业人才，为体育舞蹈教育事业的发展提供有力支持。

掌握古今中外人类运动发展的历史、特点及主要内容，具备以史为鉴，客观看待古今中外运动发展过程中现象的意识，能够利用运动通史知识，通古今之变，成一家之言。本书的编撰旨在打破以往聚焦于西方体育运动发展及其价值传播的惯性思维，通过大量的资料搜集、历史溯源及深入的学术研讨，努力挖掘体育运动的内在规律和独特价值。也因此改变了以往相关研究“跟着西方说”的体育叙事文本话语，重构了符合中国文化精神的全球体育故事话语，讲好世界体育故事和中国体育故事。本书的主要内容是以中国体育运动发展的走向和组织化的运动竞

《大学体育与健康 下册》（第三版）介绍了传统运动—足球运动、篮球运动、排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动，以及符合现代社会发展、普及性较好、关注度高的运动—体适能、极限飞盘、定向运动。本书的编写以满足当代大学生的体育运动需求为出发点，致力于培养学生的竞争精神、规则意识、团队精神、责任担当、公平观念。读者可以了解各项运动的特点、技术要点以及训练指导，以更好地掌握这些运动项目，提高运动水平。
本书通俗易懂，适合高等院校师生教学使用，同时对于体育爱好者也具有指导作用。

本书立足国家最新体育教育政策，秉持五育并举、全面培养学生的原则，旨在帮助大学生全面认识体育运动的重要性，掌握科学合理的体育锻炼方法，提高体育素养水平。本书既能够使学生深刻领悟体育教育在塑造人格、培养品质、促进健康、增强团队合作能力等方面的重要作用，又能够引导学生树立健康体育观念，培养积极向上的体育精神和良好的体育习惯。 本书在第六版的基础上作了进一步的修订和补充，分二十章对身体素质、篮球、排球、足球、擒拿、健美、游泳、健身瑜伽、花样跳绳、极限飞盘等项目进行了全面、系统的阐述。 全书注重实效，紧扣

《国家学生体质健康标准》的实施，是为了促进学生积极参加体育锻炼、增强学生的体质、提高学生的健康水平，高校体育教学应全面贯彻落实教育部《学校体育工作条例》《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《国家学生体质健康标准》的精神。体质测试可以使学生清楚了解自己的体质与健康状况，帮助监测实时变化情况，有助于设定个性化的锻炼目标，有针对性地选择锻炼策略，制订切实可行的锻炼计划。
《大学生体质健康指导教程》可作为普通高等学校大学体育课程的教材，也可供体育运动爱好者学习参考。