《财经新闻报道实务教程（第2版）》紧贴实践，注重对现实操作的指导性和可读性，故写作中既有历史的深度再现，又有理论的通俗呈现。为此，笔者在每章节之后着意于对相关财经报道经典作品进行解读分析，由此开阔读者的视野，增强其对实践的理解。为使读者更容易把握本教材的特点，本教材每个章节都设计了内容提要，课后设计了练习题。总之，理论与实践的结合、历史与现实的联系、深入分析与通俗表达的结合，以及适合中国国情的写作风格，是本教材的特点。

新闻业的发展目前正处在历史的关键转型期，特别是自2009年以后，新传播技术呈井喷式发展态势，使新闻的生产方式和消费方式发生了巨大的转变，这些变化促使新闻人不得不重新反思这个行业。目前各家出版社出版的新闻采写类教材均未能对新一轮传播技术革新给新闻报道带来的挑战给出系统的梳理。本教材将总结新媒体环境下新闻报道的总体原则和专业理念的更新，归纳目前国内外新闻媒体主要使用的新闻报道体裁的采写方法，对消息、特稿、人物报道、调查性报道、解释性报道、连续报道和专题报道的操作规程与技术进行详细的讲述。在当今新闻传

大学本科毕业的*后一个环节是毕业论文或设计，现在很多新闻传播院系，允许学生在毕业论文和毕业设计之间做选择，而在新闻专业引入毕业设计，*初的实践者来自深圳大学。对于应用性较强的新闻传播类专业，一件好的毕业设计，更能体现学生在四年当中所学的专业知识和所掌握的专业能力。作品可能是一部纪录片、一组深度调查报道、一份真实报刊的策划制作、对现有报刊或网络产品的改进创新等。比如一个原创的深度报道，可以把四年所学的采访、写作、编辑、摄影、摄像、多媒体编辑、传播推广等知识都运用其中。本书由深圳大学新闻系集体编写而

本书共有六个项目和两个附录，内容包括网络文稿编辑、网络多媒体编辑、网络频道与栏目设计、网络专题策划、网络互动管理及网络平台建设，附录内容包括网络编辑职业素养及相关法律法规知识。

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本书是普通高等教育十一五*规划教材《新闻学概论》（第6版，李良荣著）的学习辅导书。本书遵循该教材第6版的章目编排，共分为21章（含绪论），每章由三部分组成：*部分为复习笔记（含知识框架），总结本章的重难点内容；第二部分是考研真题与典型题，按概念题、简答题、论述题的形式对考研真题与典型题进行了整理；第三部分为考研真题与典型题详解，精选并详析了部分名校近年的考研真题与典型题。

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本书强调国际视野，把握当前国际社会“和平、发展、合作、共赢”的共同诉求，面对旧秩序导致的经济崩溃、政治治理混乱、文化阵地沦陷、地区冲突扩大、民族矛盾加剧等严峻问题，尝试对现有国际机制发出不同声音，获取更多国际话语权，建立公正合理的国际新秩序，传播“人类命运共同体”新理念，构建以新兴经济体共同而迫切的诉求为出发点的有效的中国媒体对外话语体系。

本书将新闻实务教学的目光重点投向了新媒体财经新闻报道领域，尝试从财经新闻在新媒体平台上的生产方式、传播方式和消费方式三大视角，为财经新闻报道专业方向的学生更好地适应新媒体生态环境而开展新闻实务教学的改革与创新。本书的基本思路是介绍互联网财新媒体的发展现状，以及网络与新媒体财经新闻报道的具体实践内容和表现形式。主要内容包括融媒体新闻、数字化转型、互联网思维、财经媒体垂直细分、财经新闻智媒化、财经数据新闻生产、财经新闻可视化、财经新闻视频直播等。

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