《幼儿园教师全员培训教材：幼儿园保育工作手册》从保育员实际工作需要出发，以指导保育员工作实

　　该书根据教育部颁布的《幼儿教师专业标准》《3~6岁儿童学习与发展指南》精神编写，主要介绍了

　　幼儿科学活动设计与指导基于生态理论的资源观和教育心理学基础上的方法论体系将针对幼儿科学教育

该作品是汇佳教育机构根据多年教学经验组织编写的幼儿英语教材，共分为30册（每册包含一张DVD光盘），

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《学前儿童游戏指导》在充分运用相关研究成果的基础上，全面系统地讲解了学前儿童游戏的本质、游戏的基本理论、学前儿童游戏的组织与指导等方面的问题。本书在编写过程中力求突出理论性、实践性和应用性的特点。本书共分八章，其中，第一章为学前儿童游戏概述，讲解游戏的本质、特点、分类及作用等基本问题；第二章至第六章分别讲解了角色游戏、表演游戏、结构游戏、体育游戏、智力游戏等不同类型游戏的特点、作用和指导方法，并安排了相关技能实训等；第八章为游戏治疗，主要讲解了游戏治疗的概念、分类、意义以及具体的操作流

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