《音乐基础》共九章，从音乐最基本的乐理、欣赏知识人手，分别对音的高低，音的长短，音的强弱、音程、和弦及小夜曲、进行曲、舞曲、组曲、序曲、协奏曲等曲式体裁逐一进行介绍，并对每种体裁作了音乐作品赏析。本书服务于各层次的读者，乐理知识以简谱与五线谱对照介绍，同步进行；作品赏析中的音乐作品全部采用简谱。《音乐基础》在体系上克服了过于专业化的问题，无论是音乐理论基础部分，还是作品赏析部分，都本着从头学起的原则，由浅入深，通俗易懂，有自己的特色和创意，非常有助于读者音乐欣赏水平和审美能力的提高。

本书是一部贯通古今具有中国音乐教育通史性质的教材。全书从中国音乐教育萌芽论述始，到21世纪初音乐教育“新课标”诞生，遵循古代、近代、当代三个大的社会历史发展阶段，依据各朝代各个历史时期的政治环境、重要文教政策、音乐教育体制演变、以及代表性的音乐教育思想等脉络，系统而立体地介绍了中国音乐教育的历史发展规迹。本书尤其注重近代与现当代音乐教育研究，特别是对新中国成立后的学校音乐教育发展状况施以浓墨重彩，详细介绍和分析了各阶段音乐教育改革的理论、实践及所取得的成就，总结了新中国音乐教育发展的历史经验，为

　　《中等职业学校规划教材·教改必修课系列：音乐欣赏》适应音乐教学的需求和社会文化市场的需求，适时而出。通过音乐作品欣赏，使学生在循序渐进地解读诸曲的过程中，赏析一曲、理解一曲、记忆一曲，由少到多、由浅人深，逐步积累、逐步升华，同时又能使学生逐步积累相关的音乐知识。随着学习不断深入，逐步培养学生独立赏析音乐作品的能力。为适合社会上广大音乐爱好者的需求，可以不必集中长时间地系统学习，学一节、长一智；也可以跳跃式学习，或者急用先学，而起到立竿见影的效果。当然，如果可能，还是以循序渐进、系统

           本书是初中文言文教学的辅助材料，主要内容包括：伤仲永、木兰诗、孙权劝学、口技、狼、赤壁之战等。

　　《道乐探奥（套装上下册）》是作者蒲亨强二十多年来研究中国道教音乐主要成果的结集。书中所收论文多发表于国内音乐及宗教刊物上，现集结成书，是为了*便于读者了解在道教音乐研究方面的成果，也便于与学者同行们交流，使对其有整体的了解。全书共分6个部分，以研究领域分类，分别是道教音乐个案调研及比较研究、审美形态与风格研究、历史研究、文献资料研究、经韵研究、学术综述等。每一领域由数篇论文对此领域进行详细阐释。

本书以当代大学生音乐水平为基础，讲解了中外音乐史、音乐美学、乐器知识、声乐、管弦乐、歌剧、舞剧等内容，是一本综合性的音乐知识与赏析教材。全书分三个部分，共7章。第一部分为音乐入门知识，包括2章，分别为音乐基础及音乐的社会功能；第二篇为中国音乐，包括4章，分别为中国民歌，中国民族器乐，中国近现代音乐，中国戏曲、曲艺音乐；第三部分为西洋音乐，包括西方音乐的发展与作品欣赏。本书希望通过对音乐基础知识、音乐历史知识、音乐名作鉴赏及音乐常识等方面的系统介绍，使青年学生在学习音乐、了解音乐、掌握音

　　与国内同类课程教材相比，《世界音乐：传统与变革》教材非常有特色，国内高校的世界音乐课程大多注重概况大分区之间传统和民间音乐总的理论特征，并且关注音乐要素本体的分析，而《世界音乐：传统与变革》第二部分所包含的每个章节都是相对独立的单元，每个单元包含有非常详细的音乐案例分析研究。
　　作者由点及面，通过比较一首乐曲或是一种仪式音乐在不同时代和不同人群当中的呈现方式，分析了其在社会功能和音乐文化中的不同含义。这种叙述方式使得《世界音乐：传统与变革》覆盖了范围广泛的音乐风格，从传统民间和古典风

本书在前人史料及文献研究的基础上，以史料史实与现实事物相比较；对中国明清以前的音乐种类与作品、乐人、乐器、乐律与乐学作了详尽的梳理和归纳，并根据笔者多年研究心得阐述了历史发展进程中重要的音乐思想。本书每一章后面还附有江苏古代音乐史的史料，以供研究参考之用。