本书阐述化学火箭发动机原理。全书共12章，主要内容概括为：喷气推进反作用和火箭速度增量方程的质点动力学，火箭发动机推力公式的控制体方法，高温高压气团形成高速定向射流的状态关联式的热力学与气体动力学原理，化学键能转化为热能所产生气体的热物性计算的热化学原理，固体推进剂装药生成流量可调节燃气的热化学、热力学和几何学计算原理，推力室冷却和热防护的流体与壁之间传热现象与估算原理，泵对液体增压、燃气驱动涡轮的叶轮机械学、热力学与流体力学原理，燃烧过程的传热传质现象、热化学与流体力学及过程稳定性原理。

针对航空发动机控制专业特点，本书从系统工程应用的设计角度出发，对航空发动机控制系统基本设计方法进行了描述，内容主要包括绪论、航空发动机及其执行机构动态模型，控制计划，稳态控制规律设计，过渡态和限制控制规律设计，电液伺服作动机构原理及其设计，发动机控制系统综合等7个章节，突出了控制理论如何应用于航空发动机被控对象的控制系统设计这一要点，力求概念清晰、注重逻辑方法学的设计思维过程以及理论指导实际的内涵要义，这些方法除稳态控制中根轨迹法、频域响应法、模型匹配法、增益调度法等外，对过渡态油气比开环加减速

本教材包括两部分内容：发动机在役运行可靠性管理和发动机维修管理。为了使教材内容更加贴近航空公司实际，充分反映机队管理的先进技术，在可靠性管理中包括部件寿命分布规律、威布尔分布及其应用和基于发动机运行数据评估可靠性指标建立；发动机维修管理内容包括发动机运行成本计算、发动机性能分析、发动机大修方案制定和优化、大修成本计算，服务通告管理和备发计算内容。

本书从无人机企业工业制造的角度出发，以全方位培养无人机应用技术专业人员的生产、设计、装配、调试、应用、维修、定损的综合素质为目标编写。本书语言通俗易懂，在内容的广度和深度上兼顾知识的系统性、逻辑性，理论性和实用性并重。本书分为九章，主要描述了CAD制图及相关无人机设计、CO2激光切割机及数控雕刻机涉及的无人机平面生产环节、SolidWorks制图及相关无人机设计、3D打印机涉及的无人机三维立体生产环节以及所衍生出的准行业无人机的装配、调试、拓展载荷和后续检测、定损的内容。
本书为中国航空学

本书以任务驱动教学法为主线，以应用为目的，以具体的项目任务为载体，主要包括无人机基础知识、无人机组装材料及常用工具的使用、多旋翼无人机的组装与调试、垂直起降固定翼无人机的组装与调试、无人直升机的组装与调试共5个项目23个任务。

无人机操控技术是无人机应用技术专业必修课程。具体内容包括：绪论、无人机飞行控制系统、模拟飞行软件、多旋翼无人机飞行、固定翼无人机飞行、旋翼无人机飞行、地面站、无人机行业应用及无人机法律与法规知识。本书具有技术前瞻性、体系系统性等特点。
本书可作为中、高职院校无人机应用技术专业课程的教材，也可供无人机培训机构学生和无人机爱好者学习、参考。

导航系统和飞行控制系统是无人机的重要组成部分，是决定无人机能否正常飞行并完成预定任务的关键设备，也是无人机区别于普通遥控飞行器的标志性装置。本书首先介绍飞行器导航和飞行控制的原理，然后讲述无人机导航系统、飞行控制与管理系统的功能、组成、工作过程及操作使用等。

本书为中国航空学会推荐教材。本书围绕无人机组装与调试的核心内容，阐述了无人机组装调试常用工具的使用方法，以及无人机在实际组装调试过程中的常见问题。本书共分四章，章介绍了基础工具以及使用方法，例如游标卡尺，万用电表等； 第二章主要讲述了无人机组装过程中关键步骤焊接的知识与技巧； 第三章主要讲述了航电系统的基本操作； 第四章主要讲述了飞行练习机的组装和调试。 本书可作为职业院校无人机应用技术专业教材，也可作为无人机从业者和无人机爱好者的参考书。

近几十年来，民用无人机产业开始蓬勃发展，其结构设计、传感器件、控制电路、动力系统与飞控算法等技术，都实现了显著的突破与发展, 彻底改变了以前军用无人机独占技术与市场的局面。农业植保、电力巡检、交通监管、建筑安防、专业测绘与快递配送等领域都已出现民用无人机的身影。本书主要介绍多旋翼无人机的飞行原理、动力部件、传感器技术以及飞行控制原理与算法，无人机的硬件和软件系统，人工智能的基础与应用。本书既可作为本科生教材，也可作为无人机工程技术人员、科研人员和人工智能自学人员的参考用书。

本书是飞机电子设备资源库在线开放课程飞行控制系统与维护的配套教材，在线课程地址：http:fjdz.cavtc.cn?q=node90111。 本书由飞行控制系统基础、飞行控制计算机的维护、驾驶员操纵传动装置及维护、舵面伺服驱动设备及维护、自动飞行控制检测设备及维护和任务实操工卡6部分组成。 本书教学资源丰富，配有学习指南、理论教学课件、微动画、微视频以及大量的图片，可供学习者使用。 本书可供高等职业院校的飞机电子设备维修专业学生、飞机维修企业新进员工或部队新入伍的定向士官使用。