本书是全国高等医学教育课程创新 “十三五”规划教材。本书内容包括绪论、头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢、下肢等。本书将基础知识和临床应用相结合，同时配有大量图片，内容层次分明，重点、难点突出，利于学生形成科学的思维方式和建立正确的学习方法，注重激发学生的学习兴趣。

本书是大学学前教育专业教材，由人体解剖学和人体生理学两部分组成。人体解剖学属于形态学，是研究人体形态结构及其规律的一门科学，是研究正常人体各部分形态、结构、位置、毗邻及结构与功能关系的科学，是学习人体生理学的形态学基础。人体生理学是研究正常人体生命活动规律和生理功能的科学，如呼吸、消化、循环、泌尿等系统在正常条件下具有哪些功能，这些功能是如何实现的，以及它们受到哪些因素的调节和控制等问题。幼儿人体解剖生理学是学前教育专业的基础课之一。要求学生掌握人体解剖生理学的基本概念，生命活动的基本过程及其调

本教材系统地介绍了解剖学实验的基本知识、基本理论和需要掌握的基本技能。全书共分2个部分，囊括了28个实验，以及解剖知识和优美的解剖学手绘图。其主要内容包括实验目的、实验准备、实验内容、课堂实训、实训报告等。教材强调实验操作过程、实验结果的统计和分析，要求学生对实验具有严谨的科学态度，能规范地写好实验报告。本教材注重培养学生的动手能力、综合分析能力，并能及时对所学内容测评反馈。本书适用于高职高专医药卫生类院校相关专业师生使用。

主要包括基础性试验、综合性实验，设计性实验、虚拟仿真实验等，基础性试验、虚拟仿真实验可完全满足医学本科生形态学学实验教学的基本需求，尤其新增加的虚拟仿真实验，借助数字化人体系统，为学生展示人体内难于观察、实体标本不能充分展示的解剖结构，从而真正达到虚、实结合的目的。综合性实验融合了相关学科知识和医疗新技术而设计的一些实验，以培养学生综合运用相关学科知识，分析和解决问题的能力。设计性实验注重对学生科

《口腔解剖生理学/全国高等职业教育口腔医学，口腔医学技术专业“十三五”规划教材》是“全国高等职业教育口腔医学，口腔医学技术专业‘十三五’规划教材”之一，共设6章及实训指导，教学内容包括牙体解剖生理、口腔颌面颈部局部解剖及口腔生理等。通过与临床联系的方式融会贯通，以此加深学生对口腔解剖生理学知识的

本套英文改编版教材是我社组织国内一流的院士、学者，以国际著名出版公司美国McGraw-HillCo.优秀医学教材为基础，以我国教育部颁布的教学大纲为依据为来华留学生和国内双语教学量身制作的全英文医学授课教材。本套教材改编时充分考虑了学科发展及国内外医学教育的现状，结合国内医学教育和来华留学生来源国的教学需求。教材在注重课程体系完整性的同时，延续了学科内容的系统性和连贯性。本书由科学出版社和美国McGraw-HillCo.合作出版。未经出版者预先书面许可，不得以任何方式复制或抄袭本书的任

既包含医学细胞生物学的基本理论，也反映近年来细胞生物学研究领域的最新研究进展,能满足学生毕业后执业医师资格考试及硕士研究生入学考试的需求.内容及案例分析具条理性和启发性；视窗的内容简明易懂。每章介绍基本理论前提出相关案例，然后介绍基本理论知识，然后根据理论知识进行案例分析。适应当前高等医药院校教育教学现状。

《人体解剖生理学》（第二版）将人体组织学、解剖学知识与生理学知识有机地整合在一起，主要介绍了人体及细胞的基本结构与功能，骨骼与骨骼肌，神经系统对机体的调控，感觉器，血液，血液循环与淋巴循环，免疫，呼吸，消化与吸收，体热平衡与体温调节，尿液的生成与排出，内分泌，生殖，生长、发育和衰老等内容。

本书在讲述基础知识的同时，增加了一些社会共同关注的卫生、健康知识，可提高学生学习兴趣。全书采用全彩设计，近百幅组织学经典照片增强直观性，起到图谱的作用。每章配有复习思考题，便于学生

本书为全英文系列教材。按照不同人体局部划分为脊柱、下肢、上肢、胸部、腹部等章节。每章分为临床问题、必需解剖学内容、病例分析等部分。病例来源于实践和医学考试，介绍的内容侧重于利用知识来解决病理、诊断和手术治疗等问题，拓展教学工作。