全书共分八篇，从学校、防火、交通、家庭、运动与旅游、社会、职场以及急救方面，系统地介绍有关法律、法规和安全知识，旨在提高广大学生的安全防范意识和自我保护能力，为中等职业学校学生顺利完成学业以及毕业走向社会，提供安全保障。

本书共10章，分理论知识篇和运动实践篇两部分。其中，理论知识篇包括大学体育概论、体育锻炼的科学原理、体育锻炼的科学基础、体育卫生与保健、学生体质健康测评，运动实践篇包括球类运动、游泳运动、舞蹈运动、武道运动、特色运动。

本书分为十一章，主要内容包括：大学生心理健康教育概述、新生活应与身心健康、家庭与心理健康、大学生自我接纳与自信培养等。

本书理论与案例相辅相成，系统地介绍了新媒体写作与传播的各种知识。本书共分为8章，内容包括：认识新媒体与新媒体写作，新媒体文案写作技巧，新媒体广告文案写作，社会化媒体平台文案写作，新闻消息写作，新媒体微文学写作，新媒体图文、图片和视频编辑，以及新媒体内容传播等。

本书主要内容是：大学生职业与职业生涯、大学生就业形势与政策、大学生就业信息准备、自荐材料的准备、大学生就业心理分析、就业心理调适、大学生就业途径分析、大学生求职技巧与职场礼仪、大学生职业适应、大学生自主创业等内容

本书介绍了幼儿园环境创设与玩教具制作的基本理论知识，阐述了自制玩教具对儿童发展的重要价值以及幼儿园玩教具制作的基本要求。根据制作材料的不同，幼儿园玩教具可分为纸材料玩教具、泥材料玩教具、布材料玩教具、废旧材料玩教具、自然材料玩教具等，本书对这几类自制玩教具的特点与应用、基本制作方法、技法要领、实际运用等几个方面进行了详

本书主要内容包括：初识学前儿童语言教育，学前儿童语言发展与教育的阶段，学前儿童谈话活动，学前儿童讲述活动，学前儿童听说活动，学前儿童阅读活动，学前儿童文学作品活动，学前儿童的书写准备活动，学前儿童日常生活中的语言教育，以及学前儿童语言教育的评价等。

本书还原了网络信息编辑工作情景，着力培养读者从事网络信息编辑岗位的技能。全书内容前沿、案例丰富。内容包含网络编辑基础，采集、筛选、归类网络信息，编辑网站稿件、编辑网络多媒体信息、规划与设计网站、网络信息原创、创作网站专题等内容。

本书依据网络编辑岗位的要求、职业素养和知识技能入手，详细介绍了互联网领域中网络编辑的相关知识。本书主要内容包括认识网络编辑、规划与设计网站内容、创作和编辑网站内容、策划网站专题活动、创作和编辑新媒体内容、运营和推广网站、新媒体运营推广、网络编辑工具的使用等知识。本书内容讲解由浅入深，穿插丰富的实例，章末均提供本章实训及

本书系统地讲解了计算机基础、MSOffice的操作、图形图像处理、音频视频处理和新型信息技术的相关知识。全书共分为6章：分别为计算机基础知识、办公自动化、网络互联及应用、图形图像处理、音频视频处理、新型信息技术。 本书配有大量的案例，特别侧重于操作技能的培养和训练，适合作为高职高专院校的计算机基础教材，也可作为计算机等