《中等职业教育教改实验系列规划教材·全国中等职业学校职业素养培养系列教材:就业与创业指导》用于具体指导中职生就业、创业,文字浅显、图文并茂,讲究实用性、操作性,内容着力于“怎样做”,辅之以“为什么这样做”。《中等职业教育教改实验系列规划教材·全
学习型社会就是终身学习的社会,是以学习求发展的社会,是创新的社会。通过学习求得人的发展和完善,通过学习各种组织得以创新和发展,通过学习整个社会不断发展和进步。学习是发展和创新的源泉,也是创新的动力。因此,学习型社会就是和谐社会的基础。构建学习型社会既是理论问题,又是实践问题。自从党的十六大提出建立全民学习终身学习的学习
本教材努力保留本书初版特有的基本结构与论述特色,借鉴并整合国际国内远程教育学科理论研究的最新成果,加强对网络远程教育最新发展现状和趋势的重点论述,探索远程教育教材新的编写体系与体例。
本书内容包括:适应新环境、学业规划、心理素质培养、人际沟通与交往、公关与礼仪、成功就业、创新与创业、法律与维权、做合格公民、珍视生命、安全常识等,涵盖了中职生必备的基本素养。本书可以独立使用,培养学生的职业素质、心理素质、礼仪修养等,也可以与“中职公共素质教育系列教材”配合使用。
改革开放30年,中国社会发生了深刻变革。庞大的市场、经济的持续高增长,以及古老的东方文明与特别的发展道路,深深吸引着世界的目光,国际社会对学习汉语的需求随之日益增长。世界看好中国经济、社会的持续发展,对汉语的需求也必将推动汉语的持续国际化。 语言的国际化是个漫长的过程,古老的汉语成为现代社会的国际语言,目前还只能说处于
本书内容包括:特殊需要儿童的产生原因分析、早期发现与诊断、咨询与教育策略等,涉及遗传学、优生学、医学、心理学、教育学、行为科学、营养卫生学、康复学、技术科学等多个学科,是我国第一本具有时代特色的特殊教育学教科书。
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