本书主要阐述了大学生在进入职场之后。如何快速提升自身的职业素质，在激烈的职场竞争中脱颖而出，并针对大学生在由职场新人转变为成功职业人过程中的关键因素进行了总结和分析。为大学生的未来事业发展之路指明方向。 本书共分为十五章。具体介绍了职业生涯规划、职业能力培养、创新能力培养、绩效管理、团队合作、关系管理等内容，注重对大学

本书从身边的故事和案例出发。介绍了从大学生转变为职场复合型人才所需的多种技能。为职场新人的职业技能训练提供了有益的建议和策略。 本书共分为九章，从职场人际关系、时间管理、信息管理、会议管理等角度告诉大学毕业生们在步入职场后，如何通过自身努力掌握实用的职业技能，例如怎样支配工作时间、怎样搜集工作信息、怎样筹备并主持企业会

本书介绍了大学生创业流程和相关要素。分析了创业的机会与潜在风险，并阐述了成功创业者必须具备的各种知识和能力，为大学生创业提供了专业性指导。 本书共分为十二章。以当前市场变化及发展趋势为背景，与创业实践紧密联系。对大学生创业的环境、创业的机会、创业融资、财务管理、营销管理、人力资源管理、企业文化等进行了全面阐述。尽可能地

一、以纲为纲，注重小学教师专业化的应知应会 本套教材的编写，严格依循教育部颁布的教师资格认定相关课程的《考试大纲》，从教材的章节体系到各章节的学习与评价目标、具体的知识点、相关的概念定义和理论观点，都忠实于《考试大纲》，以体现《考试大纲》的权威性和教材编写的目的性。本教材编写的任务是对《考试大纲》内容的深化、细化和具

《教育心理学》是研究学校情景中学与教的基本心理规律的科学。教育心理学研究教育和教学过程中教育者和受教育者心理活动现象及其产生和变化规律的心理学分支。它是一门介于教育科学和心理科学之间的边缘学科。教育心理学研究的内容主要是学校教育过程中心理活动的规律，如学生应怎样去掌握书本上的知识，学生的学习动机与学习成绩有什么关系，复

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本书共分十七章，主要介绍了小学语文课程的性质、标准，小学语文教学的基本原则、设计方法，以及识字教学、阅读教学、习作教学等内容。本书理念新颖、贴近实践，非常适合师范院校师生使用。

本书高度切合中国语言文学学科研究所培养的教学实际，对文献学的各个学术板块的内容进行了科学的整合，使全书具有较为严整的逻辑体系和独特的理论色彩，在中国古典文献学的整体构架中偏重于文学文献学的内容，重视传授具体而实用的研究方法，有意识地引导研究生进行科研实践。

《教师资格认定及师范类毕业生上岗考试教材：教育学》所有编者本着对考生负责的态度，严格以国家教育部制定的考试大纲和相关教材为依据，从考生的实际出发精心组织编写。《教育学》为广大考生指出教师资格考试中的重要知识点，让考生迅速巩固教师资格考试中规定的基本知识和基本技能，并且对考试的基本题型和答题技巧做到心中有数。 《教师资

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