本教材的编写主要突出了“实”、“全”、“新”、“精”、“广”五个特点。所谓“实”是指本教材注重实用性、实效性、可读性、可用性、可操作性，讲求理论和实践的结合性。读了便能学会，学会便能用上，用上便能收效，这是编著者所期望达到的愿望。所谓“全”，是相对而言的全面性。因应用文的种类繁多，一本教材不可能将其穷尽遍举，加之应用文

《英语西方文化视听说教程》的编写宗旨：使学习者在丰富的文化背景中学习英语语言知识和技能。教材配合生动活泼的音像资料，介绍西方国家的人文历史，内容包括语言知识（词汇、短语、句型、视听理解、问答题、讨论题、思考题、翻译、写作等）和文化背景（文学、艺术、宗教、建筑、教育、音乐等），富有知识性和趣味性，可丰富学生的英语感性知识

《演讲与口才》从培养学生口语表达能力的角度出发，从语音语调等口语表达的基础知识开始，逐步介绍口语表达的基本技巧，进而围绕讲演口才、论辩口才的技巧训练和战术准备等一系列的训练，不断提高学生说话的能力，使演讲最终能达到言之有物、言之有理、条理清晰、妙趣横生的效果。《中职教材：演讲与口才》附录一中选取了具有代表性的著名演讲稿

《大学写作（修订版）》有两个特点，第一是既有基础写作也有应用文章的写作，内容广泛，适用于各类大学各种专业的教学，也适用于各方人士的学习和参考。其实，任何一类写作都总是离不开构成文章的那几个因素，区别仅在文体。本教材编入的文体具有普遍性。

《应用文写作》共分6个章节，主要对各个类型的应用文写作知识作了介绍，具体内容包括机关行政公文写作、机关事务文书的写作、财经文书的写作、法律文书的写作、礼仪文书的写作等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是一本适应当前现代汉语教学发展需要的有特色的现代汉语本科精品教材。书中吸取了全国经典教材的精华，有很多创新性的学术观点，全面深入地介绍了现代汉语概论、语音、文学、词汇、语法、修辞各方面的系统知识。本书配有习题，适合于大学文科本科教学、自学考试、考研、语言研究等多方面用途。

这本《现代汉语（第3版）》是汉语言文学专业的必修课教材，也可以作为高等教育自学考试的用书，硕士研究生的入学考试参考用书，由北京师范大学出版社出版。内容包括现代汉语绪论、语音、文字、词汇、语法、修辞等。

《全国高校网络教育公共基础课统一考试用书：大学语文（2010年修订版）》是现代远程教育试点高校网络教育全国统一考试的四门公共基础课之一。《全国高校网络教育公共基础课统一考试用书：大学语文（2010年修订版）》是根据全国高校网络教育考试委员会2010年修订的《全国高校网络教育公共基础课统一考试用书：大学语文（2010年修

《高职高专“十二五”规划教材：英美社会与文化》课程为高职高专的学生提供了一个了解英美两国文化的平台。《英美社会与文化》特地使用简洁易懂的语言，介绍了英美两国历史、政治、经济、生活习俗等方面的情况。考虑到学生的兴趣所在及接受倾向，《英美社会与文化》精心筛选了美国金融危机最具时代性的内容编入教程，让学生在学习语言的同时，随

《高职高专“十二五”规划教材·公共英语系列：新标准乐学英语学习指导与能力训练（第1册）》以教育部2008年印发的《高中英语课程标准》6级要求为起点，以2010年新近修订的《高职高专教育公共英语课程教学基本要求》为依据，以2000年颁发的《全国高校英语应用能力考试大纲》以及2002年教育部重新修订并颁布的《全国各类成人高